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12.06.2023 evasys-Auswertung Seite 7 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=2,2 md=2,0 s=1,0 1.5) Durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine wissenschaftlichen Arbeitstechniken [...] Präsentationen vielfältiger gestalten. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=4,2 md=4,0 s=1,0 1.20) Durch diese Veranstaltung erwerbe ich Kenntnisse und/oder Fähigkeiten, die in meinem späteren Beruf
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13.06.2023 evasys-Auswertung Seite 6 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=2,5 md=2,0 s=1,4 1.5) Durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine wissenschaftlichen Arbeitstechniken [...] taltung kann ich Präsentationen vielfältiger gestalten. (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu 1.20) Durch diese Veranstaltung erwerbe ich Kenntnisse und/oder Fähigkeiten, die in meinem späteren Beruf
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Christiane Reinicke (History) "Alphamobilities. Überlegungen zu einer Ungleichheitsgeschichte von oben" 20.04. Dr. Stefan Wallaschek und Dr. Lara Minkus (Sociology) "Gender Trouble in Europe. When gender equality [...] for Papers General information and events ECPR events and calls International project funding / Internationale Projektförderung HORIZON Europe: Ausgewählte Calls im Bereich Demokratieforschung. Frist: 07 [...] ties/portal/screen/support/ncp;sortQuery=country;countryGroups=MS;countries=20000873;functions=All%20Functions,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 Advanced-Grants für etablierte Forscher*innen
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https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_N062_634.html https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_N062_634.html https://www.netdoktor.de/schwangerschaft/abtreibung/ [...] de/e/gender-economic-empowerment-zwischen-sdgs-und-g20-herausforderungen-und-loesungen https://www.fes.de/e/gender-economic-empowerment-zwischen-sdgs-und-g20-herausforderungen-und-loesungen Ferdinandea (29 [...] Destatis, Pressemitteilung, 30.09.2020. https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilun- gen/2020/09/PD20_N062_634.html → Altersarmut A Zur rechtlichen Situation: 1974 verabschiedete der Bundestag die Ind
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Dies soll zugleich als Vorarbeit für den Datenimport in das zu schaffende Forschungsmodul des Campus-Manage- ment-Systems dienen In Kooperation mit dem Justiziariat und der Abteilung Personal wurde zu- dem [...] Berichtszeitraum 202112 13 2.872.584 € 93.600 € 953.895 € 58.503 € 122.457 € 85.070 € 314.513 € 225.544 € 20.000 € DFG Abbildung 1: Drittmitteleinnahmen nach Mittelgeber in 2021 Zahlen und Daten Das Drittmit [...] Wirtschafts- und Sozialwissenschaften bei 138.900 € 1 destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html im Jahr 2019 bei 144.500 € destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2021/09/PD21_418_213
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2022-berichtsjahr-2021.pdf
Dies soll zugleich als Vorarbeit für den Datenimport in das zu schaffende Forschungsmodul des Campus-Manage- ment-Systems dienen In Kooperation mit dem Justiziariat und der Abteilung Personal wurde zu- dem [...] Berichtszeitraum 202112 13 2.872.584 € 93.600 € 953.895 € 58.503 € 122.457 € 85.070 € 314.513 € 225.544 € 20.000 € DFG Abbildung 1: Drittmitteleinnahmen nach Mittelgeber in 2021 Zahlen und Daten Das Drittmit [...] Wirtschafts- und Sozialwissenschaften bei 138.900 € 1 destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html im Jahr 2019 bei 144.500 € destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2021/09/PD21_418_213
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Resources Management and Development (NRM) / Integrated Water Resources Management (IWRM) / Renewable Energy Management (REM) Technische Hochschule Köln 103 Integrated Water Resources Management – IWRM MSc [...] Natural Resources Management and Development (NRM)/ Integrated Water Resources Management (IWRM)/ Renewable Energy Management (REM) TH Köln 103 x x x x x x x Integrated Water Resources Management (IWRM) – Focus [...] Natural Resources Management and Development (NRM)/ Integrated Water Resources Management (IWRM)/ Renewable Energy Management (REM) TH Köln 103 x x x x x x x Integrated Water Resources Management (IWRM) – Focus
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/en/iim/cooperation/jackstaedt-zentrum-flensburg/s1-entrepreneurship-small-business-management
S1 "Entrepreneurship & Small Business Management" qualifies students for a career entry at the level of middle management as well as for corresponding management positions in medium-sized companies - both [...] ship & Small Business Management" focuses on the target group of (junior) executives of medium-sized companies. Students are prepared to make prudent decisions as future managers in the dynamic and in [...] specialization S1 "Entrepreneurship & Small Business Management" focuses on the target groups of people interested in founding a company and the management (junior) staff of SMEs. Students are prepared to
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20.01.2022 EvaSys Auswertung Seite 7 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] n=11 mw=2,6 md=2,0 s=1,4 2.6) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb der Veranstaltung war in Echtzeit möglich (es gab Präsenzsprechstunde, regelmäßig gar nicht n=5 mw=2,4 md=2,0 s=1,5 2.7) Kom [...] ng war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr niedrig sehr hoch n=13 mw=2,4 md=2,0 s=1,0 2.9) Ich habe mich über das von der Lehrveranstaltungsleitung Geforderte hinaus mit den Lehr
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20.01.2022 EvaSys Auswertung Seite 7 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] gar nicht 2.3) andere Formen synchroner Lehre (Lehre in Echtzeit) regelmäßig gar nicht n=5 mw=2,4 md=2,0 s=1,5 2.4) asynchrone Lehrformen – (online) zur Verfügung gestellte Inhalte (Texte, Videos, Audios [...] Veranstaltung war in Echtzeit möglich (es gab Präsenzsprechstunde, regelmäßig gar nicht n=6 mw=2,2 md=2,0 s=1,0 2.7) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb der Veranstaltung war zeitversetzt möglich
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