fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/mensch-arb-21-22.pdf
völlig zu n=13 mw=3,9 md=4,0 s=1,3 3.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=3,7 md=4 [...] trifft völlig zu n=13 mw=4,2 md=5,0 s=1,3 6.2) Infolge dieser Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage, praxisrelevante Information zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=12 mw=3,5 md=4,0 s=1
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschfs20.pdf
Zeitplanung & Technische Dimension2. Zeitplanung & Technische Dimension 2.1) Waren Sie technisch in der Lage, wie geplant an der digitalen Lehre teilzunehmen? hat nie funktioniert hat immer funktioniert n=26
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City Map Flensburg Culinary Mile Restaurants, cafés and regional specialities 1 Rum Kontor – Rum og Café muse maritim c/o Flensburger Schifffahrtsmuseum Schiffbrücke 39 Fon +49 461 85 10 81 2 Restaura
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/orgbehav1920.pdf
nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,2 md=4,0 s=0,7 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,6 md=5,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=18 mw=4,3 md=4,0 s=0,8 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=3,6 md=3,5 s=0 [...] völlig zu n=19 mw=4,4 md=4,0 s=0,6 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,0 md=4
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/orgbehav20-21.pdf
völlig zu n=14 mw=4,2 md=4,0 s=1,1 3.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=14 mw=3,9 md=4 [...] nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=4,5 md=5,0 s=0,5 6.5) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=14 mw=4,6 md=5,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=14 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 7.2) Infolge dieser Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage, praxisrelevante Information zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=14 mw=4,0 md=4,0 s=0
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/empfoprofs20.pdf
Zeitplanung & Technische Dimension2. Zeitplanung & Technische Dimension 2.1) Waren Sie technisch in der Lage, wie geplant an der digitalen Lehre teilzunehmen? (*) hat nie funktioniert hat immer funktioniert
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgfs23.pdf
ßen anwesend: nie immer n=6 mw=2,8 md=2,5 s=1,0 1.9) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,4 md=3,0 s=1 [...] völlig zu n=6 mw=2,8 md=3,0 s=1,2 1.12) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=5 mw=4,2 md=4,0 s=0,4 1.13) Zu Beginn der Veranstaltung [...] völlig zu n=6 mw=2,8 md=3,0 s=0,8 1.21) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage, wissenschaftliche bzw. praxisrelevante Informationen zu finden. n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,5 1.22) In
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/madhs-1718.pdf
gar nicht zu trifft völlig zu n=15 mw=3,9 md=4,0 s=1,3 Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=17 mw=3,9 md=4,0 s=1 [...] nicht zu trifft völlig zu n=15 mw=3,3 md=4,0 s=1,3 Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=15 mw=3,6 md=3,0 s=1 [...] trifft völlig zu n=18 mw=3,4 md=4,0 s=1,2 Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten Gegenstandsbereiches zu bearbeiten. trifft gar nicht
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgfs19.pdf
nicht zu trifft völlig zu n=16 mw=3,4 md=3,5 s=1,4 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=31 mw=3,5 md=4,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=47 mw=4,5 md=5,0 s=0,7 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=40 mw=3,9 md=4,0 s=1 [...] völlig zu n=45 mw=4,3 md=4,0 s=0,7 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=44 mw=3,8 md=4
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/healthfs19.pdf
nicht zu trifft völlig zu n=15 mw=4,5 md=5,0 s=0,9 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=16 mw=4,6 md=5,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=14 mw=4,4 md=5,0 s=1,1 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=4,1 md=4,0 s=0 [...] völlig zu n=16 mw=4,6 md=5,0 s=0,9 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=16 mw=4,4 md=5
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