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geistigen Entwicklung 93 B.A. - Bildungswissenschaften - SO - Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation 94 B.A. - Bildungswissenschaften - SO - Pädagogik u. Didaktik zur Förderung der
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Management Studies - BWL koordination-iim -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Master Kultur-Sprache-Medien Dr. Sibylle Machat Master Transformationsstudien Dr. Maike Böcker Master of Vocational Education
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Ein- drücken. In ethnographischen Feldprotokollen muss dabei etwas zur Sprache gebracht werden, das vorher nicht unbedingt Sprache war (Hirschauer 2001). Dabei erweist es sich insbesondere als heraus- fordernd
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digitalen Bildes als Medium der Erkenntnis im Umfeld der Wissenschaft. Anträge sind in englischer Sprache bis spätestens 15. März 2022 bei der DFG einzureichen. Details: in German; in English. Quelle: D
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-ausschuss), Birgit Andresen (Finanzabteilung), Marita McGrory (Europaausschuss) • Internationales, Sprache und Lektorat: Laura Cunniff (Wissenschaftliches Lektorat), Anna Hardt (International Center) • N
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enschaften zuzu- ordnen, vier dem Institut für Sonderpädagogik und ein Projekt dem Institut für Sprache, Literatur und Medien Mit einer Ausnahme werden alle in 2020 am ZeBUSS angesiedelten drittmittel [...] 2018-2021 Prof Dr Jürgen Budde Erziehungswissenschaften DigIn BMBF 2019-2021 Prof Dr Christian Filk Sprache, Literatur, Medien DINGLE DAAD 2020-2021 Prof Dr Solveig Chilla Sonderpädagogik WoLeG ZeBUSS Open [...] Innovation Semiotische, kontextuelle und gattungstheoretische Untersuchungen Die auf spanischer Sprache verfasste Dissertation von Antje Dreyer hat das grundlegende Anliegen, die revista als populäre
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