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PRACTICES & DIFFERENCE in Educational Science 28th&29th January 2016 Europa-Universität Flensburg PRAXEOLOGIE & DIFFERENZ im erziehungswissenschaftlichen Diskurs Anmeldung | Registration Die Teilnahme
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- Bestand gewahrt würde. Aktuell werden mit diesen Einnahmen teilweise die Schulden getilgt, auf lange Sicht droht jedoch Substanzverzehr. Neben einer festgelegten Sanierungsquote stellt insbesondere die [...] wechselnde Bearbeiter stellen ein weiteres Problem dar. Zuletzt führt die zeitliche Verschiebung und der lange Zeitraum von Antragstellung bis zur Bewilligung der Mittel dazu, dass teilweise andere Projekte relevant [...] Schulstandorte nicht bei den Liegenschaftsämtern liegt sondern bei den Schulämtern und teilweise lange geheim gehalten wird. Auch die Entscheidung über Gebäudeabstoßungen erfolgt nicht allein auf rati
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L. (ed.), Teaching Sustainability at Universities: Towards Curriculum Greening. Frankfurt am Main: Lang, 2002 3. Fien, J. and Tilbury, D., Learning for a Sustainable Environment: An Agenda for Teacher Education
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Manuskript_ed1-1 Universität Flensburg Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Verhaltens- und Erlebensmuster von Lehramts- Studierenden unter dem Aspekt psychischer Gesundheit
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2014, S. 206-221. Bijedic, Teita / Ebbers, Ilona: Themenkonstitution in der Wirtschaftsdidaktik. In: Lange, Harald / Sinning, Silke (Hrsg.): Kultur und Gesellschaft, Baltmannsweiler 2014, S. 45-57. Bijedic
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/ba-eucs-presentation.pdf
PowerPoint-Präsentation Studiengangskonzept: B.A. Europa Prof. Dr. Anne Reichold 25.02.16 | Seite 1 B.A. European Cultures and Society (EUCS) www.uni-flensburg.de/eucs eucs@uni-flensburg.de Patrícia B
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/studienqualifikationssatzung.pdf
Seite 1 von 7 Lesbare Fassung der Studienqualifikationssatzung für die Europa-Universität Flensburg vom 28. Mai 2013 mit 1. Änderungssatzung vom 1. April 2015 und 2. Änderungssatzung vom […] Verbindli
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Ann-Kathrin Beckmann, M. Ed. Publikationen Sammelbandartikel 2016 Beckmann, Ann-Kathrin / Ebbers, Ilona: Die Bedeutung von Gender-Priming für die Planung und Praxis gendersensiblen Wirtschaftsunterric
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/online-application.pdf
1 Online application – B.A. European Cultures and Society - Go to this website: https://www.uni-flensburg.de/en/prospective-students/application/application- bachelor/european-cultures-and-society/ -