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– Umfrage zum Forschungsdaten(management) Survey of in-house practice and requirements for Research Data (management) services Der Arbeitsbereich Forschungsdaten(management) startet eine Umfrage zum Fo [...] a; 18-20 Uhr s.t., EUF, OSL 044 https://www.uni-flensburg.de/ices/services/aktuelle-ausschreibungen/individualfoerderung-fuer-post-docs-und-promovierende/foerdermoeglichkeiten-fuer-post-docs 20.06.: François [...] discussed academically/ Date: Wednesdays, 12-13 h Book Club zu “Emigration and Borders” startet am 20.03. mit „The Beekeeper of Aleppo“ Gather with us every other Wednesday on campus or online for engaging
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Aufenthaltsrecht für internationale Studierende deutsch-englisch Aufenthaltsrecht für internationale Studierende Residence right for international students Deutsch - Englisch 2 Vorwort Im Jahr 2023 hat [...] Studium in Deutschland, § 20 AufenthG Antrag vor Ablauf der bisherigen AE. Zweck: Dient der Suche nach einer Stelle gemäß der erworbenen Qualifizierung nach Studium in Deutschland, § 20 Absatz 3 AufenthG. Ab [...] uche nach Ausbildung/Studium im Ausland in § 20 Absatz 1 und 2 AufenthG findet sich dann in der Regelung der Chancenkarte nach § 20a AufenthG-neu. Voraussetzung: - Abschluss in Deutschland - LuS und K
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daten(management) New Research Data (management) services online Seit dem 01.03. ist der neue Arbeitsbereich FDM@EUF online und bietet Services aus dem Themenspektrum Forschungsdaten(management): allgemeine [...] werden, die die internationale Anschlussfähigkeit der nationalen Wissenschafts- und Hochschulforschung stärken. Der Aufruf adressiert die Module A (neue Forschungsthemen), B (internationale Forschungsprojekte) [...] Book Club - Literary books discussed academically Book Club zu “Emigration and Borders” startet am 20.03. mit „The Beekeeper of Aleppo“ (mittwochs, 12-13 Uhr) Gather with us every other Wednesday on campus
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https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemittei [...] chnis 11 Zahlen und Daten . 30 34 31 2012 2013 2014 2015 20222016 2017 2018 2019 2020 2021 14 21 20 20 22 28 23 19 18 17 Frauen Männer 8 6 16 5 13 7 15 15 16 14 14 8 8 15 13 10 13 12 12 7 2012 2013 2014 [...] Wirtschafts- und Sozialwissenschaften bei 138.900 € (destatis.de/DE/Presse/Presse- mitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html), im Jahr 2020 bei 142.000 € (destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2022/09/PD22_399_213
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Schriftenreihe Internationale Personal‐ und Strategieforschung, Band 5, München, Mering: Hampp Verlag, 2010. Festing, M. & Royer, S. (Eds.): Current Issues in International Human Resource Management and Stra [...] tegy Research, Schriftenreihe Internationale Personal‐ und Strategieforschung, Band 1, München, Mering: Hampp Verlag, 2008. Royer, S.: Strategic Management and Online‐Selling: Creating Competitive Advantage [...] ily Business Management Vol. 5, No. 1, 2015: 17‐37. Gretzinger, S. & Royer, S.: Relational Resources in Value Adding Webs: The case of a Southern Danish firm cluster, European Management Journal Vol. 32
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ist bis zum 22. Oktober unter folgendem Link möglich. Quelle: EUB-Telegramm 20/2023. Neue DFG-Richtlinien für internationale Forschungskooperationen In der internationalen Zusammenarbeit in der Wissenschaft [...] funding Prizes General information and events ECPR events and calls International project funding / Internationale Projektförderung DFG|Deutsch-italienische Zusammenarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften [...] eyond-capitalism-war-economy-and-democratic-planning http://www.elfi.info/ https://erc.europa.eu/manage-your-project/communicate-your-research https://www.youtube.com/channel/UC7_ZP8emRUxHXv-JU4PZp8g Wichtige
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n and events ECPR events and calls Cost Action Opportunities International project funding / Internationale Projektförderung Inforeihe zu Cluster 2 – Kultur, Kreativität und Inklusive Gesellschaft Working [...] September; III. 28. September 2023: Themenbereich "Sozialer und wirtschaftlicher Wandel", Anmeldeschluss: 20. September. EU Pilot Projects ad Preparatory Actions (PPPAs) / Deadline 07.09.2023 Experimentelle [...] von Schlüsselqualifikationen oder in speziellen Wissenschaftswerkstätten. Anzustreben sind auch internationale Kontakte und Kooperationen mit wissenschaftlichen Einrichtungen im Zuge der Europäisierung und
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evasys-Auswertung Seite 1 22.. OOffffeennee FFrraaggeenn Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: [...] trifft völlig zu trifft völlig zu n=47 mw=3,9 md=4,0 s=0,8 n=47 mw=3,3 md=3,0 s=0,9 n=44 mw=2,3 md=2,0 s=1,2 n=46 mw=3,0 md=3,0 s=1,3 n=45 mw=3,9 md=4,0 s=1,1 2.6) Jetzt finde ich das Thema interessanter [...] wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt. sehr gering sehr groß n=46 mw=3,5 md=4,0 s=0,8 n=48 mw=2,5 md=2,0 s=0,9 n=47 mw=3,3 md=3,0 s=1,1 n=46 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 2.18) Außerhalb der Veranstaltung findet eine
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12.06.2023 evasys-Auswertung Seite 7 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=2,2 md=2,0 s=1,0 1.5) Durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine wissenschaftlichen Arbeitstechniken [...] Präsentationen vielfältiger gestalten. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=4,2 md=4,0 s=1,0 1.20) Durch diese Veranstaltung erwerbe ich Kenntnisse und/oder Fähigkeiten, die in meinem späteren Beruf
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13.06.2023 evasys-Auswertung Seite 6 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der [...] methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=2,5 md=2,0 s=1,4 1.5) Durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine wissenschaftlichen Arbeitstechniken [...] taltung kann ich Präsentationen vielfältiger gestalten. (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu 1.20) Durch diese Veranstaltung erwerbe ich Kenntnisse und/oder Fähigkeiten, die in meinem späteren Beruf
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