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20142011 28.077 28.984 30.000 24.276 19.740 13.896 22.503 5.375 25.528 25.947 27.229 28.159 Entwicklung des Deutschlandstipendiums bundesweit seit 2011 Eingeworbene private Mittel in Millionen Euro 0 10 [...] gefördert. Davon waren etwas mehr als die Hälfte Frauen. RUND 256 MILLIONEN EURO haben private Fördernde seit Beginn des Programms aufgebracht. Allein im Jahr 2021 waren es rund 30,3 Millionen Euro. 312 HOCHSCHULEN [...] 462 Deutschlandstipendiatinnen und -stipendiaten Gesamte Studierendenschaft 61 % 58 % 1 %37 % 33 % 5 % < 1 % < 1 % < 1 % < 1 % Verteilung der Stipendiatinnen und Stipendiaten auf die Hochschularten im
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erstattet.“ 3. § 5 wird wie folgt geändert: a) In Absatz 1 Satz 4 werden nach den Worten „§ 4 Absatz 2“ die Worte „dieser Satzung“ angefügt. 3 b) Absatz 4 wird gestrichen. c) Absatz 5 wird folgt geändert: [...] geändert: aa) Absatz 5 wird zu Absatz 4, bb) Nach den Worten „§ 4 Absätze 3, 4 und 5“ werden die Worte „dieser Satzung“ angefügt. 4. § 6 erhält folgende Fassung: „§ 6 Beitragsbefreiung (1) Auf Antrag kann eine [...] 4 Absatz 5 Nummer 2 dieser Satzung im Umfang der Beitragsbestandteile die Semestertickets betreffend. (4) Darüber hinaus können ganz oder teilweise befreit werden Studierende nach § 4 Absatz 5 Nummer 1
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Ulrich Rückmann (UR), Dr. Jan Kühnemund (JK) Abwesende (entschuldigt): Protokollführung: Maren Baur Seite 2 von 4 1. Begrüßung Werner Reinhart begrüßt die Anwesenden und bekundet seine Freude über und Zuversicht [...] Entscheidungen; Fairness, Kultur, in der über Inhalte und nicht auf persönlicher Ebene diskutiert wird. 5. Wahl der Studiendekanin/des Studiendekans Tabea Scheel schlägt Jürgen Budde vor; Jürgen Budde erklärt [...] die Wahl an. Werner Reinhart gibt die Gesprächsleitung an Tabea Scheel ab und verlässt die Sitzung. Seite 3 von 4 6. [Geändert:] zukünftige Aufgabenbereiche GAfL (Gemeinsamer Ausschuss für Lehrer:innenbildung):
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Matzen, Ulrich Rückmann | Europa-Universität Flensburg 28. Februar / 9. März / 15. März| Seite 4 Ein Blick zurück Seit 2000: Kontinuierliches Wachstum der Universität 2010: Überlegungen zu Fakultäten • Ergebnis: [...] Ingmar Matzen, Ulrich Rückmann | Europa-Universität Flensburg 28. Februar / 9. März / 15. März| Seite 5 Ziele der Organisationsreform Strukturen an die Anforderungen einer schnell gewachsenen Hochschule [...] März| Seite 44 Beispiele von Tagesordnungen von Konventen ▪ TOP 1 Genehmigung der Tagesordnung ▪ TOP 2 Genehmigung des Protokolls vom xx.xx.xxxx ▪ TOP 3 Berichte ▪ TOP 4 Qualitätsbericht ▪ TOP 5 CHE-Ranking
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EU values and rights by combating hate speech and hate crime und CERV-2023-CHAR-LITI-WHISTLE (Topic 5): Supporting an enabling environment for the protection of whistleblowers. Für detaillierte Informationen [...] Frist: 20.02.2023 Bis zum 20.02.2023 ist noch die Bewerbung auf eine Konferenz-Förderung von bis zu 5.000 Euro möglich: Gruppen junger Wissenschaftler:innen aus Norddeutschland (HB, HH, MV, SH) sind eingeladen [...] Informationsveranstaltung. Link zur OAPEN Library. Quelle: DFG-Informationen für die Wissenschaft Nr. 5. Online-Infoveranstaltungen: Chancengleichheit in den DFG-Förderverfahren Warum und wie fördert die
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beziehungsweise dem nach § 11 Absatz 2 Satz 1 Nummer 5 be- kanntgemachten Ort zur Einsichtnahme durch die Mitglieder der Hochschule auszulegen. (5) Jedes Mitglied der Hochschule, das das Wählerverzeichnis [...] Wahlumschläge, 5. die Gesamtzahl der abgegebenen, gültigen und ungültigen Stimmzettel, 6. die Zahl der für jede Wahlliste und für jeden Einzelbewerber abgegebenen gültigen Stim- men, 5. die Verteilung [...] 2023 Aufgrund § 17 Absatz 3 Satz 1 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekannt- machung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 3. Februar
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n=6 mw=2,5 md=2,5 s=1,4 4.4) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=6 mw=4,7 md=5,0 s=0,8 5. Präsentation und Kooperation5. Präsentation und Kooperation 5.1) Falls [...] zu trifft völlig zu n=5 mw=2,6 md=3,0 s=1,7 5.4) Mit dem Arbeitsergebnis meiner Gruppe bin ich vollauf zufrieden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,0 md=3,0 s=1,6 5.5) Infolge der Lehrveranstaltung [...] trifft völlig zu n=6 mw=3,5 md=3,5 s=1,5 7.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=3,3 md=3,5 s=1,4 7.5) Benötigte Materialien standen
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trifft völlig zu n=6 mw=4,5 md=4,5 s=0,5 6.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=3,7 md=3,5 s=1,2 6.5) Benötigte Materialien standen [...] md=4,0 s=0,9 2.5) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=3,5 md=3,5 s=0,5 2.6) Ich kann [...] nie immer n=6 mw=3,8 md=4,5 s=1,6 5. Bezug zur wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Berufspraxis5. Bezug zur wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Berufspraxis 5.1) Durch diese Veranstaltung
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völlig zu n=5 mw=4,4 md=5,0 s=0,9 5.2) In der Lehrveranstaltung wurde ich motiviert, meine Präsentation abwechslungsreich zu halten. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,5 5.3) Falls [...] zu trifft völlig zu n=5 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 7.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,5 7.5) Benötigte Materialien [...] völlig zu n=5 mw=4,4 md=4,0 s=0,5 4. Motivation4. Motivation 4.1) Die Lehrveranstaltung hat mich darin bestärkt, mein Studium fortzusetzen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,5 4.2) In
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umeinander und kämpften Seite an Seite für Respekt und Tole- ranz. So gelang es, den Begriff zurück zu erobern, wie das englische Wort reclaiming sagt, und ihn positiv zu besetzen. Seit den 1990er Jahren hat [...] Gendern ist. https://www.weforum.org/reports/ab6795a1-960c-42b2-b3d5-587eccda6023 https://www.weforum.org/reports/ab6795a1-960c-42b2-b3d5-587eccda6023 70 71 G Frauen verdienen nicht nur weniger, in der Folge [...] in der Tasche tragen — und hoffentlich auch im Mindset! Unsere Autorin, Christine Olderdissen ist seit 2019 Projektleiterin bei Genderleicht.de, das Webportal des Journalistinnenbundes für gendersensible
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