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Steffen Siegemund-Johannsen (12 Arbeiten, Zweitbegutachtung von MA-Arbeiten nach Bedarf) • Inklusionsorientierte Themen (A: Mit Unterrichtsbezug z.B. Differenzierung in heterogenen Gruppen oder soziale Inklusion; [...] Deutschunterricht bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Dr. Isabelle von Seeler (12 Arbeiten, Zweitbegutachtung von BA-Arbeiten nach Bedarf) • Kognitive und metakognitive Prozesse bei geistiger [...] der geistigen Entwicklung (Entwicklung von Fördermaterialien, Unterrichtskonzepten etc.) • Evaluation eines Förderprogramms zum metakognitiv gesteuerten Einsatz von Rechenstrategien • Kompetenzorientierung
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eine Durchschnittsnote von 2,0 erreicht hätte. Die Auswirkun- gen der unfallbedingten Beeinträchtigung äußern sich also in einer Verschlechterung der Durchschnitts- note im Abitur von 0,3. Bernd wird deshalb [...] der Gutachter muss sowohl eine pädagogische Ausbildung (z. B. durch Ablegung bei der Lehramtsprüfungen) als auch eine psychologische Ausbildung (z. B. als Diplompsycholo- gin/Diplompsychologe) abgeleistet [...] familiäre Gründe (zum Nachweis geeignete Unterlagen) 3. Zugehörigkeit zum "A-, B-, C oder D/C-Kader der Bundessportfachverbände von mindestens ein- jähriger, ununterbrochener Dauer während der letzten drei
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begutachtende Person (z. B. zu kurze Dauer der Zugehörigkeit zur Schule) nicht erfolgen können. 2. Das von der Schulleitung zu unterzeichnende Schul- gutachten muss enthalten: a) Eine kurze Beschreibung [...] der Gutachter muss sowohl eine pädagogische Ausbildung (z. B. durch Ablegung beider Lehramtsprüfungen) als auch eine psy- chologische Ausbildung (z. B. als Diplompsycholo- gin/Diplompsychologe) erfolgreich [...] wäre. Beachten Sie: Sie müssen Grundsätze für die Erstellung von Schulgutachten zu Anträgen auf Nachteilsausgleich Damit die Schulen, von denen Gutachten zu Anträgen auf Nachteilsausgleich bei der Auswahl
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übertragen, sodass die Geschichte des Deutschen als eine teleologisch angeordnete Reihe von Epochen aufgefasst wird. Z.B. werden in den meisten sprachhistorischen Lehrbüchern des Deutschen die einzelnen Epochen [...] und alltägliche Wirklichkeit im Sprachgebrauch von vielen Menschen im Deutschsprachigen Raum dar. Dies baut auf Braunmüllers (2001, 2017) Beschreibung von covert multilingualism auf, worin Mehrsprachigkeit [...] ien gebundenen Denkweisen. Wobei wir Sprachideologie, nach Reichmanns Definition von Ideologie als die „Gesamtheit von Wirklichkeitsbildern, Leitideen, Wissens- und Glaubensbeständen, Überzeugungen, W
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rsität Flensburg. Schiegg, Markus. 2021. Variation and change in idiolects: Tracing a lexical substitution inside a psychiatric hospital around 1900. Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association [...] Schiegg 2021). Die Daten für dieses Projekt stammen aus den unterschiedlichen Archiven der Region, z.B. Dienstbücher und Stammbücher aus der Dansk Centralbibliothek in Flensburg, Familiennachlässe aus [...] Schleswig” in den Jahren 1855 und 1861 zeigt. In dem Diskurs, der vorgeblich eine bessere Versorgung von Patient*innen durch Dänisch resp. Deutsch sprechende Ärzte zum Thema hatte, spielte Niederdeutsch eine
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Course Praxis- semester Fach B 4 Bildung und Erziehung Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt [...] chen Lernprozesse und der Gestaltung des Englischunterrichts im primär mündlichen Modus (z.B. TPR, Einsatz von Games, Songs, Rhymes, Handpuppets); Fähigkeit, Unterrichtseinheiten für den Englischunterricht [...] (Oral Presentation), in der Regel in Kleingruppen, schließt die Gestaltung von Unterrichtssimulationen sowie die Erstel- lung von Unterrichtsmaterialien ebenso mit ein wie die individuelle Reflexion in
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gemeinschaftsschulen-englisch-po-2020.pdf
Course Praxissemester Fach B 4 Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) M 6: Subject-Specific Research Perspectives Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten [...] ze, ein- schließlich der Einschätzung und Förderung von heterogenen Schülerleistungen (Förderdi- agnostik). Fachkompetenz: Vertiefte Kenntnisse von Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen [...] Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Simulation von Unterrichtssituationen; Kleingruppenar- beit, mündliche Präsentation, Erstellung von Lehr-/Lernmaterialien. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gymnasien-po-2020.pdf
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options as extending a Low Voltage (LV) utility grid, developing a Stand-Alone (SA) off-grid generation system or developing a SA with a mini grid network. It is a study case of a village in central Uganda [...] Supply 20) include a marketplace sometimes with one or two other additional structure(s) such as a school or a government office. Often a great part of these households have already acquired a SHS. This makes [...] offers a specialization in energy management. It is a multidisciplinary programme, neither a pure engineering programme nor a pure management programme. Specialisation and multidisciplinarity is not a con
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institutions such as a water purification plant, a waste management plant, a mental health center, a refugee center and the district of Vauban. Structure: The MSc GUH course is a one-year, full-time, [...] taught in modules. A module is a group of lessons similar in method and con- tent that stretches over a certain period of time. Modules are assessed by an essay, an oral examination or a project report. During [...] REQUIREMENTS • A professionally qualifying first degree in a related field, i.e. eco- nomics, social sciences, or engineering with a focus on industrial engineering and management, with a German grade of