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Universität Koblenz-Landau "Metaphern im frühen Erstspracherwerb: (k)ein Problem? Erkenntnisse aus zwei Longitudinal-Korpora" 9.12.2011, Gastvortrag beim Interdisziplinären Symposium 'Das Faszinosum Metapher:
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Lernenden übergeben werden kann. Die detaillierte Gesprächsanalyse liefert somit konkrete Belege für zwei Generalthesen: Erstens ermöglicht das "sokratische Textgespräch" eine praktikable Verbindung von Offenheit
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Zur Person Listen Wissenschaftlicher / beruflicher Werdegang Studium der Anglistik, Philosophie und Pädagogik an der Universität Hamburg; Abschlüsse: Erstes und zweites Staatsexamen fürs Lehramt an de
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Research Listen Research Interests Post-Doc (since 2011) Dissertation (completed 2009) Research Network and Blog Joint Research Programme (2016-2019) Scientific Network funded by the German Research F