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the coronavirus pandemic: Changes, resources and mental well-being. 12. Fachgruppentagung AOW Psychologie und Ingenieurpsychologie 2021 (22.09.-24.09.2021, Chemnitz). Laura Korock Journal Article Korock [...] (herausgegeben von der Technischen Universität Dresden, Sektion Arbeitswissenschaften, WB Psychologie), Mental work and automation (S. 61-67) (Proceedings of 6th International Symposium on Work [...] Arbeitspapier Nr. 17. Dunckel, H. (1986). Handlungstheorie. In G. Rexilius & S. Grubitzsch (Hrsg.), Psychologie. Theorien-Methoden-Arbeitsfelder. Ein Grundkurs (S. 533-556). Reinbek b. Hamburg: Rowohlt. Liepmann
/en/fakultaet2/studium-und-lehre/degree-programmes-full-and-partial-at-faculty-ii
M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. phil. Steffen Siegemund-Johannsen Sonderpädagogische Psychologie (B.A. Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Armin Castello Pädagogik
/en/department-of-special-education-in-the-field-of-learning/publications/publications-prof-dr-juergen-walter
Walter, J. (2000). Lesen und Schreiben. In J. Borchert (Hrsg.). Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie. Göttingen: Hogrefe, 380-404. 53) Walter, J.; Glöer, S. & Wellen, P. (1999). Effekte eines com
/en/department-of-industrial-organizational-psychology/studies-teaching/teaching-sessions/master
en in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. (2. Auflage, aktualisierte). Pearson. Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den S
/en/department-of-industrial-organizational-psychology/studies-teaching/scientific-work
beiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Planen, Durchführen und Auswerten. Hallbergmoos: Pearson. Peters, J. H. & Dörfler, T. (2015). Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozia
/en/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/registration-fees
[Translate to 2-English:] Registration/Fees Listen [Translate to 2-English:] Registration open from 15 February 2017 by email: children&future2017@uni-flensburg.de Participant from the "Global North"
/en/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/contact-conference-committee
[Translate to 2-English:] Registration/Fees Listen [Translate to 2-English:] Andrea Kleeberg‑Niepage Professor of Psychology andrea.kleeberg-niepage@uni-flensburg.de Yaw Ofosu‑Kusi Professor of Social
/en/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/call-for-paper
[Translate to 2-English:] Call for Papers Listen [Translate to 2-English:] Possible themes/topics for contributions include, but are not limited to: Childhood What are the potentials of research that
/en/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/about-the-conference
[Translate to 2-English:] About the conference Listen [Translate to 2-English:] "Speculating about the future can be a useful way of assessing the present." (Arnett 2000) Two main goals of research on
/en/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/program
[Translate to 2-English:] Program Listen [Translate to 2-English:] The conference starts on 29 June 2017 with a vernissage of German and Ghanaian children’s and youth’s ideas about the future and a pa