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/en/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/roessler-reto
des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), Beihefte, Bd. 11. Bern: Peter Lang 2023, S. 461-472. Diesseits des Zauns. Europa und seine Außengrenzen in Björn Kuhligks Langgedicht
/en/department-for-sustainable-energy-transition/who-we-are/team/professors/prof-dr-pao-yu-oei
R.Y./ Jotzo, F./ Kalkuhl, M./ Lamb, W.F./ Löschel, A./ Manych, N./ Meinshausen, M./ Oei, P.-Y./ Peters, G.P./ Sovacool, B./ Steckel, J.C./ Thomas, S./ Workman, A./ Wiseman, J. (2024): Coal transitions—part
/en/department-for-sustainable-energy-transition/who-we-are/team/associated-scientists/paola-andrea-yanguas-parra
Dr. Paola Andrea Yanguas Parra Listen Contact E-mail p.yanguasparra -PleaseRemoveIncludingDashes- @ tu-berlin.de Street Auf dem Campus 1 Post code / City 24943 Flensburg ORCID 0000-0001-5681-1628 Inst
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Birte Petersen Listen Contact Phone +49 461 805 2170 E-mail birte.petersen -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Building Versatel-Gebäude Room VG 118 Street Nordstraße 2 Post code / City 2
/en/romance-studies/who-we-are/lecturers/dr-benjamin-inal
der spanischsprachigen Literatur. [Hispanistik im globalen Kontext, Band 3] Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang. - rezensiert von: Hennigfeld, Ursula (2018), in: Romanische Forschungen, 130 (2). 272-273. - [...] etenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung – Theorien, Konzepte – Empirie. Frankfurt am Main: Peter Lang. 163-180. [23] 2021: "Mündlichkeit und Unterrichtsreflexion im Praxissemester Spanisch. Ein [...] l’autre. Kulturdidaktische und kulturwissenschaftliche Studien zu medialen Stereotypen. Berlin u.a.: Peter Lang, 123-143. [15] 2019: "Werbevideos und transkulturelles Lernen im Spanischunterricht", in: Hispanorama