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Laufzeit Website Bilinguale Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen im Schulalter mit und ohne Sprach- entwicklungsstörungen mit Ara- bisch und Türkisch als Erstsprachen Prof. Dr. Solveig Chilla 04.2017-07
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2023-fuer-berichtsjahr-2022-web-final.pdf
Literaturmuseums und der Stadt Stavenhagen Prämierung neuer Literatur in niederdeutscher Sprache oder für sprach- und literaturwissenschaftliche Arbeiten; Förderumfang: 2.000 € Hrsg.-Band „Nieder- deut [...] Literaturmuseums und der Stadt Stavenhagen Prämierung neuer Literatur in niederdeutscher Sprache oder für sprach- und literaturwissenschaftliche Arbeiten; Förderumfang: 2.000 € Hrsg.-Band „Nieder- deut [...] profilgebenden Forschungszentrums im Bereich Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung. Der Senat sprach sich im Mai in einem Grundsatzbeschluss für die Einrichtung eines dritten profilgebenden Forschungs-
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2022-berichtsjahr-2021.pdf
Dissertation handelt es sich um die erste umfassende Gramma- tik der Arawak-Sprache Paunaka Die Dokumentation und Beschreibung der Sprache wurde innerhalb des zweijährigen Paunaka Documentation Project (gefördert [...] Alle gehören der sogenannten Großelterngeneration an, denn die intergenerationale Weitergabe der Sprache ist seit über 50 Jahren unter- brochen Grund dafür ist eine doppelte Marginalisierung: Paunaka k [...] mit dem prestigereichen Spanisch, sondern auch mit Bésiro, einer nicht näher verwandten indigenen Sprache, die mindestens seit der Kolonial- zeit eine dominante Rolle in der Region eingenommen hat Der Zeitpunkt
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2020-tonersparend-200630.pdf
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2019-farbversion-190628.pdf
Das Zentrum für Kleine und Regionale Sprachen (KURS) erforscht kleine und regionale Sprachen aus sprach-, literatur- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. • Gemeinsam mit der Hochschule Flensburg engagiert
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fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/pdf/aufenthaltsrecht-fuer-internationale-studierende-de-en.pdf
worden sein, dass eine eigenständige LuS dauerhaft möglich ist und insbesondere in Bezug auf die Sprache von einer erfolgreichen Integration ausgegangen werden kann. Voraussetzungen - AE und Arbeitsplatz
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/veranstaltungen-ppts/2021-welcome-forum-forschung.pdf
-ausschuss), Birgit Andresen (Finanzabteilung), Marita McGrory (Europaausschuss) • Internationales, Sprache und Lektorat: Laura Cunniff (Wissenschaftliches Lektorat), Anna Hardt (International Center) • N
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nachweisen. 13. Kultur – Sprache – Medien/ Master of Arts Der Studiengang M.A. Kultur-Sprache-Medien setzt den Nachweis über ausreichende Kenntnisse der englischen und der deutschen Sprache voraus. Der Nachweis [...] Kenntnisse der englischen Sprache auf dem Level B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens voraus. b) Sprachschwerpunkt Dänisch: Vorausgesetzt werden Kenntnisse der dänischen Sprache auf dem Level B1 des [...] Master of Arts/ Master of Social Science 12. International Management/ Bachelor of Arts 13. Kultur – Sprache – Medien/ Master of Arts 14. International Management Studies/ Master of Arts 15. Prävention und