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fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-06-2022.pdf
Newsletter, 22.06.2022. BMBF: Kompetenzzentrum für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung im MINT-Bereich/ Frist: 29.07.2022 BMBF: Competence Centre for Digital and Digitally
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe4.pdf
Microsoft Word - Dokument2 Ausgabe 4 / 2021 In our monthly newsletter we inform you about ICES news, dates and events and about the latest calls for research funding which are particularly relevant fo
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/ices-jahresbericht-2020-fin.pdf
ICES Jahresbericht 20 20 Interdisciplinary Centre for European Studies – ICES Jahresbericht 2020 2 Inhalt Zusammenfassung ..............................................................................
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/15-leusing-hochschulenstandortfaktor.pdf
Senioren – Informationsgrundlagen für die Potenzialanalyse 03 Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft – Vorbereitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperation an den schleswig-holsteinischen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/14-grimm-gluecksforschung-gesamt-2.pdf
Glücksforschung Universität Flensburg Internationales Institut für Management Ergebnisse der Glücksforschung als Leitfaden für politisches Handeln? Jordis Grimm Discussion Paper Nr. 14, ISSN 1618-0798
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/13-groezinger-steuerbelkapitalgesellschaften.pdf
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
er/Studenten/Graduierte, die 2000 / 2001 an deutschen Hochschulen tätig waren (gastgebende Hoch- schule, Fachgebiet der Geförderten, Aufenthaltsdauer und Her- kunftsland) Indikator: Inter- nationalität [...] Ranggruppen basierend auf einer Be- trachtung der Indikatoren relativiert auf die Zahl der an einer Hoch- schule tätigen Professoren. Dargestellt werden 40 Hochschulen mit dem relativ höchsten Bewilligungsvolumen [...] Senioren – Informationsgrundlagen für die Potenzialanalyse 03 Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft – Vorbereitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperation an den schleswig-holsteinischen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/11-the-euro-isengaard.pdf
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/10-estimation-of-a-two-equation-panel-spie.pdf
Engagement in Flensburg – eine repräsentative Befragung 3. Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft – Vorbereitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperation an den schleswig-holsteinischen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
Hat die Schule wirklich solche Defizite, die diesen Aufschrei nach Reformen rechtferti- gen? Wird die Schule in dieser Zeit nicht unter einem falschen Blickwinkel betrachtet? Hat die Schule den Blick [...] ____ Schule und Wirtschaft in Schleswig-Holstein Seite 22 III) Grundsätzliche Einschätzung der Kooperation von Schule und Wirtschaft Wir würden gerne erfahren, wie Sie die Kooperation von Schule und Wirtschaft [...] GYMNASIEN UND GESAMTSCHULEN Andreas Krause, Andreas Schwarz & Harro Naujeck Schule und Wirtschaft in Schleswig-Holstein Seite 3 1. Schule und Wirtschaft Vertreter der Politik, der Wirtschaft und der Wissenschaft