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fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2013.pdf
Studienplätze: 45 Bewerbungen: 50 Quote nach Leistung Gesundheit/Ernähr. (BA in Bildungswissenschaften) Kunst (BA in Bildungswissenschaften) Mathematik (BA in Bildungswissenschaften) Quote nach Wartezeit Kath
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2014.pdf
Studienplätze: 45 Bewerbungen: 40 Quote nach Leistung Gesundheit/Ernähr. (BA in Bildungswissenschaften) Kunst (BA in Bildungswissenschaften) Mathematik (BA in Bildungswissenschaften) Quote nach Wartezeit Kath
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/alte-bilder/2021-bukof-standpunkte-geschlechtergerechte-hochschulpolitik-titel.pdf
mmungen steht die Mitgliederver- sammlung. 8 Grundwert und Qualitätsmerkmal von Wissenschaft und Kunst Die Gleichberechtigung der Geschlechter ist ein hohes Verfassungsgut. seit über 70 Jahren ist sie [...] tes Wissenschafts- und hochschulsystem beruht auf den Grundwerten der Freiheit von Wissenschaft und Kunst, auf Integrität, Verantwortung und Demokratie. Mit dem erstarken rechtspopulistischer und rechtsradikaler [...] die exis- tenzberechtigung abspricht, greift die Grund- werte der Demokratie, der Wissenschaft und Kunst an. SolidariSch gegen antifeMiniSMuS 9 Klares Bekenntnis zu einer geschlechtergerechten Politik G
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2015.pdf
Note /max. Wartesemester /mind. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,0 0 Ja Kunst (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 45 Anzahl berücksichtigter Bewerbungen: 44 Quote
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2018.pdf
/max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,7 0 Nein Kunst u. vis. Medien (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 45 Anzahl berücksichtigter B
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2016.pdf
Note /max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,4 0 Ja Kunst u. vis. Medien (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 45 Anzahl berücksichtigter B
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2017.pdf
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/personal/leitfaden-wissenschaftliche-hausarbeiten-25-05-20.pdf
jeden Fall kritisch mit ihm auseinanderzusetzen (Argumentationsdimension) (Pohl 2007). Die besondere ‚Kunst‘ des wissenschaftlichen Schreibens besteht daher darin, die drei genannten Dimensionen im wissens [...] Korrekturphase einige Zeit lie- gen gelassen haben. 3. Hinweise zum Zitieren und Belegen Die „Hohe Kunst des Zitierens“ (Jacobs 1998) lässt sich mit Verweis auf einige der Merksätze von Meyer-Krentler durch [...] Schreiben in Studium und Beruf. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler. • Jacobs, Eva-Maria (1998): Die Hohe Kunst des Zitierens. In: Kruse, Otto (Hrsg.): Handbuch Studieren. Von der Einschreibung bis zum Examen.
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
Diskussionen 2004 Evalag Baden- Württem- berg (Ministeri- um für Wissen- schaft, For- schung und Kunst Baden- Württem- berg 2004) EW Eingeworbene Drittmittel im Zeitraum 1998- 2002 Nachwuchs- förderung [...] Pädagogi- schen Hochschulen des Landes Baden-Württemberg 2004 (Ministerium für Wissenschaft Forschung und Kunst Baden-Württemberg 2004) Sample Universitäten und Pädagogische Hochschulen im Land BW Indikatoren Sachliche [...] Bundesländern, HIS, Wor- king Paper, A2/2004, Hannover Ministerium für Wissenschaft Forschung und Kunst Baden-Württemberg (2004): Evaluation der Erzie- hungswissenschaften an den Universitäten und Pädagogischen
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-05-2024.pdf
enschaften – wie z.B. den Geschichtswissenschaften, den Sprach- und Literaturwissenschaften, den Kunst- sowie Theater- oder Medienwissenschaften, aber auch der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung