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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/31-gg-erfolgsquoten-im-maschinenbau.pdf
zum Zeitpunkt t1 mit den Erstsemestern BA im Zeit- punkt t3 zusammengefasst und dann mit allen Diplom- oder Bachelorexamen in t6, t7, t8 in Be- ziehung gesetzt. Bei den Fachhochschulen mit einem Diplom von [...] wir das mit Hilfe der amtlichen Statistik. Deutschland hat seit Mitte der 90ger Jahre eine Studierenden- und Prüfungsstatistik, die auf Individualangaben beruht. Insgesamt arbeiten wir hier mit über 66 [...] Originaldaten, nicht destillieren. 3. Ablauf des Vorhabens und methodisches Vorgehen Wir haben mit dem Projekt mit dem Akronym HoStaNu 2017 begonnen. Es wurden zunächst alle bis dato vorliegenden jährlichen
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
nach vorn und befestigt die Karte mit Tesafilm an der Tafel.] 56 L: And the next one? [Zeigt nächste Karte.] 57 S: Black. 58 [S kommt nach vorn und befestigt die Karte mit Tesafilm an der Tafel.] 59 [L zeigt [...] die Karte mit Tesafilm an der Tafel.] 90 L: And we have this. [Zeigt nächste Karte.] Julius? 91 S: Grey. 92 L: Grey. Do you know the German word? 93 [S kommt nach vorn und befestigt die Karte mit Tesafilm [...] it again. 118 [In der Folge wird die Geschichte noch einmal von den sechs mit ihren 119 Bildkarten vor der Tafel stehenden S mit verteilten Rollen gesprochen. 120 L hilft manchmal ein.] 121 11:50 122 L:
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/weitere-informationen-zu-metaphern-in-abstrakten-diskurs-domaenen.pdf
illustriert sie mit verständlichen, gut ausgewählten Beispielen . Dieses Kapitel ist sehr übersichtlich aufgebaut, pointiert vorgetragen und deshalb hervorra- gend als Einführung geeignet . [...] mit in der Tat [...] in den wesentlichen Punkten be- stätigt wird. Interessant und fruchtbar ist die Auseinandersetzung mit Vorläufern der kognitiven Metapherntheorie. Die Verbindung von onomasiologischem und kognitivem Ansatz
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/jaekel-2019-ace-forschungsaufgaben.pdf
Audioaufnah- me mit einem leistungsstarken Miniaufnahmegerät. Sowohl bei Video- als auch bei Audiographie ist auf der Basis der Aufnahme eine Transkription zu erstellen, die für die meisten Zwecke mit einem einfach [...] Darlegungen zur Arbeit mit strukturierten oder leitfadengeleiteten Interviews oder Fragebögen in diesem Band). Und schließlich können diverse Lernstandserhebungen oder Tests mit ihren Ergebnissen Aufschluss [...] Teilprojekt "Playful English Teaching (PET)" mit Schwerpunkten wie Aussprache- schulung, Singen/Songs, Fehlerkorrektur und CLIL (Kunst, Sport, Mathematik, Musik; s.u.). Mit der Wahl einer Forschungsaufgabe nach
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/jakel-costellazioni-vii-lg-1-veroeffentlichungen.pdf
session, at first I was not quite sure if I liked the transcri- bed lesson or not. For me it seemed kind of boring how the teacher al- ways repeated her questions. But then I asked myself what would I do [...] is a particular lesson structured (ope- ning, stages, topics, exchanges/moves/acts, closing)? What kinds of speech acts occur? How much of speaking time in the classroom is oc- cupied by the teacher, and [...] of teacher questions can be found? How are new words introduced, explained and established? What kinds of errors can be detected (both pupils’ and teacher’s), and how are they treated? What role does
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/jaekel-olaf-flecc-24-06-2011.pdf
is a particular lesson structured (opening, stages, topics, exchanges/moves/ acts, closing)? What kinds of speech acts occur? How much of speaking time in the classroom is occupied by the teacher, and how [...] tasks set, and instructions given? What forms and functions of teacher questions are found? What kinds of errors can be detected (both pupils' and teacher's), and how are they treated? What role does
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/hausarbeiten-hinweise-und-style-sheet.pdf
und erscheinen mit doppelten Anführungszeichen oben. Zitate von mehr als drei Zeilen Länge sind vom laufenden Text abzusetzen und als eingerückte (links und rechts je 0,5 cm) Blöcke mit einfachem Zeilenabstand [...] ganze Arbeit mit hochgestellten Ziffern nummeriert. Der Fußnotentext erscheint unten am Fuß der jeweiligen Seite (für ein Beispiel vgl. Rückseite). Hervorhebungen von Wörtern oder Satzteilen mit typographischen [...] (Abkürzungsverzeichnis – List of Abbreviations) - Einleitung – Introduction - Hauptteil (untergliedert, mit inhaltsbezogenen Überschriften) - (Zusammenfassung/Schlussteil – Summary/Conclusion) - (Anhang, z.B
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/jaekel-projektarbeit-wise-2016-17.pdf
Prinzip handelt es sich bei allen drei Projekten jeweils um Themenbereiche, aus denen Sie in Absprache mit mir ein individuelles Projekt zu formulieren hätten. – Auch wenn Sie eine interessante linguistische [...] (in eng- lischer Sprache, im Umfang von etwa 10-12 Seiten) zu dokumentieren, welche als "bestanden" mit 5 CPs kreditiert wird und somit Grundlage der späteren BA-Thesis sein kann. Spätester Abgabetermin [...] es Textgespräch: Ein Modell zur schülerorientierten Gedicht- interpretation im Englischunterricht mit Fortgeschrittenen. Frankfurt a.M./Berlin/ Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien: Peter Lang. --------
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/flyer-bd-2-15.06.09.pdf
gut ge- Das von der Autorin verfolgte The- Flensburg Linguistics: Applied and eignet, um frühe Kind-Kind-Inter- ma bewegt sich im Schnittbereich Interdisciplinary Research (F.L.A.I.R.) Bd. 2 aktion entstehen [...] Interaktion Inhaltsseite von Sprache aufge- zwischen Kindern, spielerischer bracht werden müssen. Mit der Umgang mit Sprache und Entste- Detailanalyse von Lautspieldialo- hung von Sprachbewusstheit. gen und [...] Form der spielerischen Auseinan- Ausblick und erweiterte theoretische Ein- dersetzung mit Sprache eingestuft werden. Mit ordnung in entwicklungspsychologische früh ist hier nicht nur gemeint, dass das Laut-
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/flecc-flyer-2010-2.pdf
kräften die Gelegenheit, ihre analytischen Fähigkeiten in der Auseinandersetzung mit authentischen Unterrichtsdiskursen mit all ihren Problemzonen und Schwachstellen zu entwickeln. Im Sinne einer Profes