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/en/fakultaet2/studium-und-lehre/degree-programmes-full-and-partial-at-faculty-ii
Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Solveig Chilla Sonderpädagogik des Lernens (B.A. Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Marie-Christine Vierbuchen
/en/international/languages/language-center/language-courses/spring-semester-2024/semester-courses/german
Handlungsformen der wissenschaftlichen Kommunikation und erhalten bei Bedarf Tipps zum richtigen Lernen und wissenschaftlichen Arbeiten an einer deutschen Universität. Das Lehrwerk ist in 4 Abschnitte
/en/institute-of-educational-sciences/research/research-department-of-adult-education
evaluation of social and professional re-integration programmes for young people Handlungsorientiertes Lernen - wissenschaftliche Begleitung eines Fortbildungsmodells der Jugendaufbauwerke Niebüll, Glücksburg
/en/dual-master-special-education/research/mathes-5-6
Lesekompetenzen von Erstklässlern. IEL-1 . Göttingen: Hogrefe. Hattie, J., Beywl, W. & Zierer, K. (2018). Lernen sichtbar machen . 4., unveränderte Auflage. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren. Hosp,