fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gender-glossar.pdf
„Ma- chen Sie mal Platz, ich möchte hier auch sitzen“. → Behavior of New York City Subway Riders Peter Tucker, Mike Benediktsson und William Milczarski, 2016. http://www.hunter.cuny.edu/communications
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Empirische Differenz- linien der Konstitution beruflicher Handlungsaufträge in Teamsitzungen. Prof. Dr. Peter Cloos | Frauke Gerstenberg (M.A.)| Isabell Krähnert (wiss. Mit.) |Stiftung Universität Hildesheim
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Unterrichtsforschung im Fach Englisch: Empirische Erkennt- nisse und praxisorientierte Anwendung. Peter Lang, S. 97-122. 88 Jäkel, O. (2019): Guter Grundschul-Englischunterricht und sein inklusives Potenzial [...] Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung (Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band 58). Peter Lang. Lyster, R.; Ranta, L. (1997): Corrective Feedback and Learner Uptake. In: Studies in Second
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Cognitive Poetics and Rhetoric. Frankfurt a.M./Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/ Warszawa/Wien: Peter Lang. 259–273. Jäkel, Olaf. 2014. Denotational Boundary Disputes in Political Discourse: ‘Defining
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Briefpapier der Universität Flensburg | Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung
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http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2784718 Hisrich, R.D. & Peters; M.P.: Entrepreneurship, 8th or 9th Edition, McGraw Hill, 2009/2013 or Hisrich, R.D., Peters; M.P. & Shepherd, D.A.: Entrepreneurship, 10th Edition [...] • Mini-Case: A Chilly Idea • Reports on entrepreneurial success stories Readings: Hisrich, R.D., Peters; M.P. & Shepherd, D.A.: Entrepreneurship, 10th Edition, McGraw Hill, 2017, Chapter 1. Scarborough [...] old technology- based businesses, in: Journal of Business Models 4 (2), 2016: 1-21. Hisrich, R. D., Peters; M. P. & Shepherd, D.A.: Entrepreneurship, 10th Edition, McGraw Hill, 2017, Chapter 7. Leick, B.
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ZIMT_Bericht2016_18.docx Prof. Dr. Peter Heering Besucheranschrift Auf dem Campus 1 Gebäude HG | Raum 458 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 2301 Fax +49 461 805 2304 Peter.Heering@uni‐flensburg.de Sekretariat
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Universität Bergakademie Freiberg; Prof. Dr. Wolfgang Eibner, Ernst-Abbe-Hochschule Jena; Dipl.-Ing. Peter Elsässer, BBC / ABB / ALSTOM; Prof. Dr.-Ing. Ernst Gockenbach, Leibniz Universität Hannover; Yves
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you come here? 6 And show me Peter's nose! 7 And say: "nose"! 8 S: Nose. 9 L: Wait! And now YOU ask someone. 10 [S ruft anderen S auf.] 11 L: And now you say: "Show me Peter's eyes!" 12 S: No me Sheter's [...] 20 All together, 1-2-3! 21 Alle S: Knees! 22 [...] 23 L: Come here, and show me Peter's hands! 24 [S zeigt auf Peters Kopf.] 25 L: But we look for his head! 26 [...] 27 [S kriecht unter den Tisch.] 28 [...] 64 S [liest vor]: I'm not British. 65 L: Number three. Michael. 66 S [liest vor]: Peter and Sanjay are twins. 67 L: Peter and Sanjay aren't twins. Next? 68 S [liest vor]: My Englisch teacher ... 69 L: No
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2004: 1183) 11 Devereux/Griffith/Klemm 2002: 451 12 Schratzenstaller 2004: 45 13 Z. B. Gottschalk/Peters/Schuler 2004 14 Devereux/Griffith/Klemm 2002: 460 8 Warum diese breite finanzpolitische Bewegung [...] corporate tax rates, or countries, converging?, in: Journal of public economics 88, 6, S. 18 Sorensen, Peter Birch (2002), To Harmonize Or Not To Harmonize?, in: CESIfo Forum, 1, S. 31 35 Christoph (2004), [...] Deutschland, Wiesbaden Duane (2002), Global Capital, Political Institution States, Cambridge Lippe, Peter (2003): Zur Interpretation gesamtwirtschaftlicher Produk der deutschen Volkswirtschaftlichen Gesa
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