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Consultation hours Telefonsprechstunde: Mi. 14:45 – 15:45 Bitte vereinbaren Sie vorher einen Termin mit der Dozentin
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the attractiveness of ten adventure locations in the Schlei-Baltic Sea region Verein zur Erhaltung der Bergmühle e.V. Revitalization of the association's work through the establishment of a new association
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Sprachdidaktik, Förderung durch ein Promotionsstipendium der Leuphana Universität Lüneburg 05.2009 Abschluss der Dissertationsstudie "Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben. Eine empirische [...] Aufgaben an der Technischen Universität Braunschweig, Institut für Germanistik, Abteilung Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 10.2008 - 09.2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz Universität [...] Lectures No Title Type Semester 341321k BA 3.2 Grundlagen der Deutschdidaktik - A Vorlesung Spring semester 2024 341322k BA 3.2 Grundlagen der Deutschdidaktik - B Vorlesung Spring semester 2024 341831k
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und Maßnahmenplanung, Qualifizierung der DaZ-Kreisfachberaterinnen und Kreisfachberater Übergänge brauchen Diagnostik. Einsatz der Niveaubeschreibungen DaZ in der Primarstufe und Sekundarstufe 1 Anti [...] altersgemäße Erstbegegnung mit der Shoa - Erinnerungskultur gestalten im Unterricht der Klassenstufe 4 – 6, Landesfachtag Sachunterricht 2020 Nutzung digitaler Medien in der (Aus- und) Fortbildung von L [...] Antisemitismus Zugänge erweitern since 2018 Mitarbeit im Interkulturellen Arbeitskreis der Bundesländer (INKA) Mitarbeit in der Fachgruppe "Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche", T
/en/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/aktuelle-projekte/dr-karin-cudak/current-projects/romnokher-studie-2021-ungleiche-teilhabe-zur-lage-von-sinti-und-roma-in-deutschland
RomnoKher gGmbH legt zehn Jahre nach der ersten RomnoKher-Studie mit Unterstützung der Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft“ (EVZ) eine neue Studie zur aktuellen Lage der Sinti und Roma in Deutschland [...] Interviewer*innen aus der Minderheit einbezogen und ein Team von Wissenschaftler*innen verschiedener Hochschulen und Akademiker*innen aus der Praxis aufgebaut, von denen etwa die Hälfte selbst der Minderheit angehören [...] allen Bundesländern ausgewertet. https://sintiroma.org/images/sinti-roma/20210203_zentrale_ergebnisse_der_romnokher-studie_2021.pdf Erschienen 2023: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-40896-1
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Spring semester 2024 410127k Außerschulische Lernorte in der Region Seminar Spring semester 2024 410128k Exkursion zu außerschulischen Lernorten in der Region Exkursion Spring semester 2024
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werden, die über den Konsum der Überwachung, alte Formen der Überwachung als neue, ambiente Formen unseren Alltag bestimmen und somit neue Formen der Vergesellschaftung und der sozialen Kontrolle möglich [...] (Bentham/Foucault) oder der Kontrolle (Deleuze/Bogard) werden unscharf, Gesellschaft und die Modi der Vergesellschaftung wandeln sich. Konsum als ein zumehmend dominanter Modus der Formation von Identität [...] Identität, Sozialität nimmt einen größeren Raum an. Nicht der dumme Konsument steht hier im Mittelpunkt der Betrachtung, der willenlos seine Daten hergibt, vielmehr muss Konsum als gesellschaftssteuernd betrachtet
/en/department-of-human-resources-and-organization/studies-and-teaching/master
Wahlpflichtveranstaltung im SQ-Bereich. Modul: ServiceLearning Projekt Zu der PRÜFUNG meldenSie sich bitte über das Studiport an. Das Datum der Prüfung dient nur als Platzhalter. Bitte beachten: bei diesem Seminar [...] n) Übung/ Workshop". Dieses Veranstaltungsformat ist gemäß §52 HSG, Absatz 12 explizit von der Aufhebung der Anwesenheitspflicht ausgenommen. Literature Einstiegsliteratur und nützliche Links: Urselmann [...] am Kolloquium ist verpflichtend für alle Studierenden, die in der Prüfungsordnung 2017 oder 2021 studieren. die ihre Abschlussarbeit in der jeweiligen Abteilung schreiben wollen. Inhalt: Im Rahmen des
/en/english-and-american-studies/conferences-events/beyond-karl-may-teaching-native-cultures-in-europe
English and American Studies, in cooperation with EULE With the kind support of the Fördergesellschaft der Universität Flensburg, e.V. May 23-24, 2016, HG 247 Native American and First Nations literatures are
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tik und Sprachlehrforschung. Wie im Titel angedeutet, liegt der ausdrückliche Fokus auf Anwendungsorientierung und Interdisziplinarität der Beiträge. Die Reihe führt Publikationen sowohl in englischer [...] als auch in deutscher Sprache. Wie alle Publikationen der Flensburg University Press werden auch die Bände der F.L.A.I.R.-Reihe hergestellt und vertrieben durch das Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat [...] Dies ermöglicht eine hochwertige Gestaltung der Bücher bei vergleichsweise moderaten Bezugspreisen (siehe unten). Falls Sie Interesse an einer Rezension eines der F.L.A.I.R.-Bände haben, wenden Sie sich bitte