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Sprache. In: I. Hedderich, G. Biewer, J. Hollenweger & R. Markowetz (eds.): Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik . Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 241-245. Chilla, S. 2016. Mehrsprachigkeit? Ja, bitte! Editorial
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Directions to the Institute of Special Education Listen Europa-Universität Flensburg Institut für Sonderpädagogik Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg Germany Our offices are located in: Helsinki Building By rail
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Studienverlaufsplan - Ordnung 2014 Listen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-paedagogik-fuer-menschen-mit-sprach-und-kommunikationsstoerungen.pdf 04/26/2016 37 KB (PDF) Download Studienverlaufs
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zur Förderung der emotionales u. sozialen Entwicklung 144 B.A. - Bildungswissenschaften - SO - Sonderpädagogik des Lernens 145 B.A. - Bildungswissenschaften - Sachunterricht/Gesellschaftswissenschaften 66
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PSK Graffiti - Sprache ist überall Welcome to the website of the Department of Speech and Language Education Listen Who we are Courses of Study Projects Publications OER teaching material of the depar
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e Forschung, 33, 143-154. 67) Walter, J. & Wember, F. B. (Hrsg.) (2007). Sonderpädagogik des Lernens (Handbuch Sonderpädagogik, Band 2). Göttingen: Hogrefe. 66) Walter, J. (2007d). Meta- und Megaanlyse [...] mit sonderpädagogischem Förderbedarf. In J. Walter & F.B. Wember (Hrsg.), Sonderpädagogik des Lernens (Handbuch Sonderpädagogik, Band 2, S. 873-896). Göttingen: Hogrefe. 65) Walter, J. (2007c). Compute [...] Computerunterstützter Unterricht. In J. Walter & F.B. Wember (Hrsg.), Sonderpädagogik des Lernens (Handbuch Sonderpädagogik, Band 2, S. 466-477). Göttingen: Hogrefe. 64) Walter, J. (2007b). Sinnverstehendes Lesen
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Prognose von zukünftigen Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb in der Grundschule. Empirische Sonderpädagogik, 14, 79-99. Walter, J. & Clausen-Suhr, K. (2022a). Das Flensburger-Schulspiel (FleSch) als S
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von Sonderpädagogen und Regelschullehrkräften in inklusiven Unterrichtssettings. Empirische Sonderpädagogik. Nr. 1, 17-32. 5. Wollenweber, K. U. (2019). Effektive Förderung im Unterricht. Lernen, Lehren