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1. konsolidierte-fassung-psto-2019-sop-20210212.pdf

   fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2019/pruefungs-und-studienordnung/konsolidierte-fassung-psto-2019-sop-20210212.pdf

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   Kandidaten rechtzeitig sowohl über Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen als auch über die Termine, zu denen sie zu erbringen sind, zu informieren. Den Kandidatinnen und Kandidaten müssen für [...] . Abweichend von Satz 1 ist die An- und Abmeldung zu Wiederholungsprüfungen nur innerhalb der von dem Prüfungsausschuss bestimmten und in dem allgemeinen Zeit-, Termin- und Fristenplan der Europa [...] versäumt sie oder er den Termin der Prüfung, so gilt diese als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet, es sei denn, es liegt ein triftiger Grund vor. Ob ein triftiger Grund vorliegt, entscheidet der

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   Referenced at: Studienverlaufspläne Ordnungen 2014 und 2019 - Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation

2. prao-2019-med-sop-20200108.pdf

   fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2019/pruefungs-und-studienordnung/prao-2019-med-sop-20200108.pdf

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   vorzulegen. Den Termin für die Abgabe der schriftlichen Unterlagen vor dem Unterrichtsbesuch legen die Lehrenden des Begleitseminars in Fachrichtung A fest. Ein Unterrichtsbesuch lässt sich bei [...] an Elternabenden und Konferenzen. Von Studierenden werden schulische Aufgaben übernommen und Fristen sowie Termine eingehalten. (3) Die Maßgaben der Landesverordnung über die Verarbeitung personenbezogener

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   Referenced at: Studienverlaufspläne Ordnungen 2014 und 2019 - Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation

3. seeliger-sommer-cpe-2019-vol.4-nr.1.pdf

   fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/culture-practice-and-europeanization/cpe-vol.4-no.1/seeliger-sommer-cpe-2019-vol.4-nr.1.pdf

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   these developments Polanyi identifies as countermove- ments. The reform of the poor laws, which terminated the coupling of minimum incomes to the price of bread, as well as the privatization of rural areas, drove

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   Referenced at: 2019

4. seeliger-cpe-2019-vol.4-nr1.pdf

   fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/culture-practice-and-europeanization/cpe-vol.4-no.1/seeliger-cpe-2019-vol.4-nr1.pdf

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   behind these developments Polanyi identifies as countermove- ments. The reform of the poor laws, which terminated the coupling of minimum incomes to the price of bread, as well as the privatization

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   Referenced at: 2019

5. hintergrund-nutrition-gb.pdf

   http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf

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   to control the heat developed by the chemical reaction. 8 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu termined that the white rice contained

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   Referenced at: Die geheimnisvolle Suppe

6. hintergrund-nutrition-gb.pdf

   http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf

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   to control the heat developed by the chemical reaction. 8 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu termined that the white rice contained

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   Referenced at: Justus' lebensrettende Suppe

7. hintergrund-energie-gb.pdf

   http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-energie-gb.pdf

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   temperature. Consequently, the procedure of de- termining this temperature is far from being easy. Instead of waiting until the mercury column of the thermometer comes to rest and then read the tem

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   Referenced at: Die harte Arbeit des Experimentierens

8. hintergrund-nutrition-gb.pdf

   http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf

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   to control the heat developed by the chemical reaction. 8 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu termined that the white rice contained

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   Referenced at: Simplex non veri sigillum

9. hintergrund-nutrition-gb.pdf

   http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf

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   to control the heat developed by the chemical reaction. 8 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu termined that the white rice contained

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   Referenced at: Die Zitronenlösung

10. hintergrund-nutrition-gb.pdf

    http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf

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    to control the heat developed by the chemical reaction. 8 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu termined that the white rice contained

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    Referenced at: Antoine Laurent de Lavoisier und die Atmung

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