https://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/pictures/brussels-2010/brussels10.pdf
Microsoft Word - BRUSSELS.doc MASTER OF EUROPEAN STUDIES BRUSSELS TRIP 2010 IMPORTANT INFORMATION (1) DON’T FORGET YOUR ID/PASSPORT (OTHERWISE NO ENTRY INTO THE INSTITUTIONS)! (2) ADDRESS OF THE HOTEL [...] Sebastian 0175-7482489 Christian 0176-64004605 Sophie 0160-99153123 (5) ENJOY AND HAVE FUN! SCHEDULE DAY 1 - 21.06.2010 06:15 Departure Flensburg / ZOB (in front of the „Holm Passage“) 06:20 Departure Flensburg [...] 1048 Brussels HANSE OFFICE Avenue Palmerston 20 1000 Brüssel EUROPEAN COMMISSION Madou Place Madou, 1 1210 - Saint-Josse-Ten-Noode PERMANENT REPRESENTATION OF GERMANY TO THE EU Rue Jacques de Lalaing 8-14
https://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/pictures/brussels-2010/460b28b1fb.jpg
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/mariecurie-story-pl.pdf
Józefinę Turło & Katarzynę Przegietkę przy wsparciu Komisji Europejskiej (projekt nr 518094-LLP- 1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) i Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych. Publikacja [...] Niezwykła Maria i promieniotwórczość 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Niezwykła Maria i promieniotwórczość Zbliża się koniec XIX. stulecia. Okres ten nie jest dla Polski pomyślny [...] doświadczenia przyrodnicze z użyciem przyrządów naukowych, starając się uzyskać prawidłowe wyniki.” P1. Czy będąc na miejscu Marii zdecydował(a)byś się wyjechać na studia za granicę? Odpowiedź uzasadnij
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/curie-biografie-pl.pdf
została napisana przez Katarzynę Przegiętka przy wsparciu Komisji Europejskiej (projekt nr 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) i Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrod- niczych. Publikacja [...] Biografia: Maria Skłodowska-Curie 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biografia: Maria Skłodowska-Curie Maria (Marie Fr.) Skłodowska-Curie (urodzona w Warszawie, Polska, w 1867 roku) [...] Curie odbyła podróż do Stanów Zjednoczonych, gdzie prezydent Warren G. Harding zaprezento- wał jej 1 gram radu, zakupiony za pieniądze ze- brane w wyniku akcji przeprowadzonej wśród amerykańskich kobiet
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-eng/joliotcurie-story-gb.pdf
telegram was written by Peter Heering with the support of the European Commission (project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) and the University of Flensburg, Germany. This publication re- flects the views [...] Story The telegram 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Story The telegram Irene was alone at home as her husband Frederic had to give a lecture early in the morning. Their two [...] electron – this was weird, if not impossible. So what could they do about these experimental find- ings? Q1: Propose how Irene and Frederic may have proceeded with respect to their unusual observation. Q2: Should
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-eng/joliotcurie-biografie-gb.pdf
artificial radioactive elements, eg: eeSiPnPHeAl 0 1 30 14 30 15 1 0 30 15 4 2 27 13 (2) eeCNnNHeB 0 1 13 6 13 7 1 0 13 7 4 2 10 5 (3) eeAlSinSiHeMg 0 1 27 13 27 14 1 0 27 14 4 2 24 12 (4) On that day Frédéric [...] who in 1932 finally and undeniably proved the existence of neutron in the reaction: nCHeBe 1 0 12 6 4 2 9 4 (1) For this discovery in 1935 he received the Nobel Prize in physics. But in the summer of the [...] was written by Wojciech Olszewski with the support of the European Commission (project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) and Polish Association of Science Teachers, Poland. This publication reflects the
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-eng/joliotcurie-didaktik-gb.pdf
Rizaki and Panagiotis Kokkotas with the support by the European Commission (Project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) and the NKUA of Greece. This publication reflects the views only of the authors [...] Benjamin Thompson, Count Rumford Suggestions to Teachers (Joliot-Curie and artificial radioactivity) 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Suggestions to Teachers (Joliot-Curie and [...] and artificial radioactivity) Expected results After the lesson, the students are expected to: 1. Write a text demonstrating, why the discovery of neutron was not attributed to Irene and Frederic Joliot
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-eng/en-la-joliot-curie.pdf
artificial radioactivity) 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Student’s Learning Activities (Joliot-Curie and artificial radioactivity) Activity 1 You will watch a video with [...] Rizaki and Panagiotis Kokkotas with the support by the European Commission (Project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) and the NKUA of Greece. This publication reflects the views only of the authors [...] goalfinder.com/product.asp?productid%3D108&h=332&w=450 &sz=34&tbnid=MQwPCI2drx4dhM:&tbnh=99&tbnw=134&zoom=1&usg=__FSkeNKeLSO0Z4dSd wz3QourOwD8=&docid=U2euhzetuD9zcM&sa=X&ei=diNiUtTSNaek0QW- vYDgBg&ved=0CH4Q9QEwCw
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/joliot-curie.zip
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/joliotcurie-story-pl.pdf
zostało napisane przez Petera Heeringa przy wsparciu Komisji Europejskiej (projekt nr 518094 – LLP – 1 – 2011 – 1 – GR – COMENIUS - CMP) i Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych. Publikacja [...] Telegram 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Telegram Irena była sama w domu, jej mąż Fryderyk prowadził wykłady wcześnie tego ranka. Ich dwoje dzieci poszły na spacer z opiekunką i [...] nie niemożliwe. A więc, co Irena i Fryderyk powinni zrobić z tymi eksperymentalnymi wynikami? Pytanie 1: Zaproponuj co Irena i Fryderyk mogliby zrobić ze swoimi niezwykłymi obserwacjami? Pytanie 2: Czy po