/kommunikation/pressemitteilungen/news/globalitaet-muss-man-tun-und-mitgestalten-ausstellung-ueber-bildungsprojekte-in-westafrika-eroeffnet
Erweiterungsbaus der EUF, Auf dem Campus 1a, zu sehen. Kontakt: Alice Petersen-Herrmann: alice.petersen-herrmann@uni-flensburg.de Ilona Westphal: ilona.westphal@uni-flensburg.de [...] Aktivitäten in Westafrika, mit einem Schwerpunkt auf Ghana", sagte Mitorganisatorin Alice Petersen-Herrmann vom Institut für Sprache Literatur und Medien. Gemeinsam mit Ilona Westphal vom Institut für [...] Welt zu gehen und sich zu engagieren", erklärte Ilona Westphal dessen Bedeutung. Und Prof. Dr. Bea Lundt, Initiatorin der Aktivitäten in Westafrika, machte deutlich, dass es auch darum gehe "Werte von
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verknüpft sind mit verweigerten Zugängen zu Unterricht und Bildung. Was Not täte, wäre eine gesamtwestliche Offensive für eine kosmopolitische Bildung von Herz und Verstand." Die Erfolge der Mütter und [...] Schleswig-Holstein ist, wunderte Flensburgs Oberbürgermeisterin Simone Lange nicht: "Die Kombination aus Campus in wunderschöner Lage im Zentrum des deutsch-dänischen Grenzlands, authentisch gelebter Willkommenskultur
/kommunikation/pressemitteilungen/news/die-toten-dichter-leben-noch
Seminar für Germanistik, holte die Ausstellung vom Johanneum Gymnasium Lübeck auf den Flensburger Campus. "Diese Ausstellung verbindet Grafik mit Poesie und Vergangenheit mit Zukunft. Ein idealer Zugang [...] Czernowitz (Ukraine), dessen Anliegen es war, das Stadtbild der Hauptstadt Bukowinas (Region im äußersten Westen der Ukraine und Grenzregion der Ukraine und Rumäniens) mit Lyrik zu verschönern. Mit Hilfe von F
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Brasilien Gemeinsame Projekte - Im Rahmen der ‚Campus-Tour 2010’ der HBS gab es seitens der Stipen- diatInnen die Organisation einer ‚Artist in Residence – Campus in Bewe- gung’ – Aktion mit Dr. Käthe Wenzel [...] Vorträgen von im Kolleg Promovierenden wurden gehalten: Nadin Fromm, 11. Workshop „Hochschulmanagement, Westfäli- sche Wilhelms-Universität Münster, Februar 2009. Vortrag: In- ternationalisierungsstrategien im
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for Barbados. Report prepared for RNEM 6010: Energy Economics. The University of the West Indies, Cave Hill Campus. December 2013 Hohmeyer, Olav (2014) A 100% Renewable Barbados and Lower Energy Bills [...] visit to Barbados in November 2013 for teaching a course in Energy Economics at the University of the West Indies, the author started to analyse the situation of Barbados’ power supply and its possible development [...] the change in the daily load (demand for electricity), which is ordinarily highest around noon and lowest between midnight and the very early morning hours, before people start to work. As Figure 1 shows
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/znes-discussionpapers-009-100ee-praslin-ladigue.pdf
for Barbados. Report prepared for RNEM 6010: Energy Economics. The University of the West Indies, Cave Hill Campus. December 2013 Hohmeyer, Olav (2015) A 100% Renewable Barbados and Lower Energy Bills [...] power supply to 100% renewables - 41 - Thomas Rogers is lecturer at the University of the West Indies, Cave Hill Campus, Barbados (contributing author) DeLisle Worrell is Governor of the Central Bank of Barbados [...] needed to meet the change in the daily load (demand for electricity), which is highest around noon and lowest between midnight and the very early morning hours, before people start to work. As Figure 1 shows
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/znes-discussionpapers-008-100ee-mahe.pdf
for Barbados. Report prepared for RNEM 6010: Energy Economics. The University of the West Indies, Cave Hill Campus. December 2013 Hohmeyer, Olav (2015) A 100% Renewable Barbados and Lower Energy Bills [...] the change in the daily load (demand for electricity), which is ordinarily highest around noon and lowest between midnight and the very early morning hours, before people start to work. As Figure 1 shows [...] iterations the storage volume is varied and combined with different solar and wind capacities to find the lowest cost combination of the three variables. This is not automated (it is actually a linear optimization
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cogeneration in West Kenya: The following are some of the impacts of bagasse based cogeneration in the West Kenya region. Increase in power generation: as was already discussed, the West Kenya region suffers [...] Cogeneration and for power supply enhancement in West Kenya Michelle Paula Akute Europa Universität Flensburg, Flensburg, Germany] polanedo@gmail.com Abstract: The West of Kenya suffers from poor and unreliable [...] greater West Kenya region. 2 Research Objectives The main objective of this study was to investigate the the feasibility of enhancing power supply from Cogeneration using Sugarcane bagasse in West Kenya
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Ernst Apeltauer Universität Flensburg Abt. Deutsch als fremde Sprache D-24943 Flensburg, Auf dem Campus 1 Tel: 0461 / 805 - 2179 oder Sekretariat 0461 / 805 - 2185 / - 2186 / - 2187 e-mail: apeltaue@u [...] [in, bei, auf, …] und Konjunktionen [und, wenn, weil, ...]) Eingang in den Wort- schatz. In den westlichen Sprachen beginnt gegen Ende des zweiten Lebensjahrs mit dem Übergang von Nomen zu Verben auch die [...] besser prägen sich auch noch Details ein. 30 Man denke hier aber auch an den Einfall der Hunnen in Westeuropa. Auch da haben wir keinen unmittelbaren Zusammenhang mehr mit der Grundbedeutung von fallen. 31
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min presentation, Chair: Sandra Rademacher) Nina Paarmann (European University Flensburg, Germany): West African Students and their future perspectives – The significance of gender, history and the social [...] future career aspirations of children of school-going age in Effutu and Gomoa East districts Ilona Westphal (European University Flensburg, Germany): A better future for marginalized children Akoété Agossou [...] presentations take place at University of Education, Winneba Conference room of Pecku Building, North Campus 02.03.2016 09.00-09.30 Meet and Greet 09.30-11.30 Thematic Panel II (Chair Yaw Ofosu-Kusi) 09.30-10