fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/evaluation/datenschutz/merkblatt-zu-personenbezogenen-daten_01.pdf
(LSDG) vom 2. Mai 2018. Es empfiehlt sich, die oder den behördlichen Datenschutzbeauftragten rechtzeitig zu informieren und vorab die datenschutzrelevanten Fragen zu besprechen. Bitte beachten Sie, dass
fileadmin/content/intranet/gesunde-uni/carsharing/dienstlich-fahrberechtigung-cambio-campus-euf.pdf
r bestätigen mit ihrer Unterschrift, dass sie die vorgenannten AGB erhalten haben und ausreichend Zeit hatten, von ihrem Inhalt Kenntnis zu nehmen. Sie erkennen die AGB ausdrücklich an. Der Kunde erkennt
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/auslandspraktika/bescheinigung-ableistung-praxissemester-ausland.pdf
h (von den Studierenden auszufüllen) (vom Praktikumsbüro auszufüllen) − Diese Bescheinigung ist zeitnah nach Ende des Praxisblocks an das Praktikumsbüro zu senden (per Mail als pdf). − Die Prüfungsleistungen
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-7.pdf
muss aber nicht von den Schülerinnen und Schülern genutzt werden. „Berufstäti- gen Eltern kommt die zeitli- che Entlastung am Nachmit- tag zu Gute und sie wissen ih- re Kinder gut aufgehoben, so Prof. Rainer
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/poster/ices-interaktiv.pdf
Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History Europa-Universität Flensburg Interdisciplinary Centre for European Studies Außenwirkung International renommiertes Europaforschungszentrum
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/lehrevaluationen/hese-19-20-globalitaet-und-transkulturalitaet.pdf
33,3% 7 19. Diskussionen werden gut geleitet (Anregung von Beiträgen, Eingehen auf Beiträge, Zeiteinteilung, Bremsen von Vielredenden). 3.4) 71 n=6 mw=6,3 md=6,5 s=0,8 0% 1 0% 2 0% 3 0% 4 16,7% 5 33,3%
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.kuiper.andrea.buchenwald/deutsch/buchen-lehrerinfo-d.pdf
Von den weltweit 14 Buchenarten hat sich besonders die Rotbuche (Fagus sylvatica) nach der letzten Eiszeit in Europa und besonders in Deutschland stark ausgebreitet. Die Rotbuche blüht im März/April, parallel
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Fachunterricht – Stand der Forschung und Forschungsperspektiven am Beispiel des Textverständnisses. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 21 , 55-67. Vollmer, H. J. & Thürmann, E. (2009): Zur Sp [...] Verbrauch von 37,4 kg pro Kopf allein in Deutschland sind Kunststoffe wichtige Alltagsmaterialien unserer Zeit. Die Variation der Monomere, Reaktionsparameter und Additive ermöglicht die Herstellung von Polymeren [...] Eigenschaften und vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Von besonderem Interesse ist in diesem Zusammenhang derzeit der Einsatz von nanoskaligen Additiven. Ein Beispiel hierfür ist der Faserverbundleichtbau in der
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-1-21.pdf
Humanities in European Research Funding 14.01.21 Dr. Reto Rössler Europa im literarischen Feld der Zwischenkriegszeit. Autorschaft, das politische Imaginäre und der ‚Institutionenroman‘ [1912-1936] The following [...] Forschungsfeldern erzielt werden kann. Förderanträge können bis 11. März 2021 bei der DFG und gleichzeitig bei der ANR eingereicht werden. Weitere Informationen: http://newsletter- web.dfg.de/sys/r.aspx [...] aus dem In- und Ausland, die für eine Dauer von bis zu zwei Jahren eingeladen werden und über diese Zeit hinaus mit der Kolleg- Forschungsgruppe verbunden bleiben. Interessierte Wissenschaftlerinnen und
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/29-spielsammelung-spielerisch-verstehen.pdf
dem Lesen und Schreiben haben, entgegenzuwirken und ihre gesellschaftliche Teilhabe zu erhöhen. Derzeit betrifft das Problem, nicht oder nicht gut lesen und schreiben zu können, etwa 6,2 Millionen Erwachsene [...] Lernende niedriger Alpha-Levels geeignet. Variante „Nomen-Verb“: Diese Variante benötigt etwas mehr Zeit und ist nur für Lernende höherer Alpha-Levels geeignet. Sie können das Spiel auch als eine Art Wettbewerb [...] die nächste Person an der Reihe. Die Lernenden unterstützen sich gegenseitig. Nach einer gewissen Zeit (bspw. 20 Minuten) wird das Würfeln gestoppt und die Sätze werden sich gegenseitig bzw. dem Plenum