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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-l-dsp-2023.pdf
Grundlagen des Lehrens und Lernens 2 S: je 2 SWS Klausur (90 min.) oder mündliche Prüfung (20 min.) 5 M 2: Pädagogik und Didaktik in der Sonderpädagogik des Lernens 2 S: je 2 SWS Referat (20 min.) mit sc [...] des Lernens werden Seminare und Übungen gemäß § 12 RaPO angeboten. Ein Teil der Lehrveranstaltungen kann als digitale Lehre oder in Hyb- ridform durchgeführt werden. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang [...] S/Ü: 2 SWS Referat (20-25 min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5-10 Seiten) 5 M 6: Theorie-Praxis-Modul Sonderpädagogische Begut- achtung und Förderplanung 2 S/Ü: je 2 SWS Portfolio (20-25 Seiten) 5 M 7:
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Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten wird in einem der studierten Teil- studiengänge erstellt. § 5 Veranstaltungsformen Neben den in § 12 RaPO vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teilstudien- [...] Ästhetische Praxen und Jugendkulturen 2 S: je 2 SWS Künstlerisches Projekt und Lehr-/Lernvideo mit schriftlicher Ausar- beitung (20 Seiten) 10 3 Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen [...] m Anteil (Künstlerische Arbeit* und 20–30 Seiten schriftlich-theoretische Reflexion) *Die künstlerische Ar- beit kann in Form einer Präsentation gezeigt werden. 20 Die Qualifikationsziele der Module und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-kun-gy-2023.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2016/aenderung-gpo-2015.pdf
Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekun- darschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschu- len mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Educa- tion und Lehramt an Sekundarschulen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-kun-ehw-2023.pdf
Ästhetische Praxen und Jugendkulturen 2 S: je 2 SWS Künstlerisches Projekt und Lehr-/Lernvideo mit schriftlicher Ausar- beitung (20 Seiten) 10 M 2: Forschendes Lernen in ästhetischen Feldern 1 S: 2 SWS Präsentation [...] Anteil (Künstlerische Arbeit* und 20–30 Seiten schriftlich-theoreti- sche Reflexion) *Die künstlerische Ar- beit kann in Form ei- ner Präsentation ge- zeigt werden. 20 Die Qualifikationsziele der Module [...] t Flensburg für den Teilstudiengang Kunst im Studiengang Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/redaktionsfassung-veroeffentlichung-psto-ma-voc-edu-ehw-vom-19-02-2018-nach-senat-31-01-2018.pdf
ein Prüfer eine haupt- amtlich in der Lehre tätige Hochschullehrerin (Professorin oder Juniorprofessorin) bzw. ein hauptamtlich in der Lehre tätiger Hochschullehrer (Professor oder Juniorprofessor) sein [...] Leistungspunkte und für die Master Thesis 20 Leistungspunkte angesetzt. § 6 Bereitstellung des Lehrangebots (1) Die Europa-Universität Flensburg stellt durch ihr Lehrangebot sicher, dass die Prüfungen innerhalb [...] Überschneidung von Lehrveranstaltungen mit Gremi- ensitzungen sind sie für die Teilnahme an der Gremiensitzung in der Lehrveranstaltung ent- schuldigt. Die Studierenden setzen die Lehrenden hiervon vor Teilnahme
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200108-satzung-po-med-voced-ehw-2020.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-beg-ba-2023.pdf
studieren. (5) Empfohlener Studienverlauf, wenn die Spezialisierungen für Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien, Erziehungswissenschaft oder fachwissenschaftliches Ma [...] münd- liche Prüfung (20 min) 5 M 15: Theorie und Empirie in der Erziehungswissenschaft (Voraussetzung für Erzwiss.) 2 S: je 2 SWS mündliche Prüfung (20 min) oder Portfolio (15 - 20 S.) 10 M 16: Soziale [...] ) Fach B Spezialisierungsoption für Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen und Master of Education für das Lehramt an Gymnasien: 5 M 13: Medienbildung und Sprachliche Vielfalt M 14:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/pdf-redaktionsfassung-fuer-veroeffentlichung-der-aenderungssatzung-zur-gpo-2015-nach-streichung-.pdf
Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Ab- schluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen [...] Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I mit dem Abschluss Master of Edu- cation und Lehramt an Sekundarschulen
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgafs18.pdf
über das von der Lehrveranstaltungsleitung Geforderte hinaus mit den Lehrveranstaltungsinhalten beschäftigt. gar nicht sehr häufig n=53 mw=2,5 md=3,0 s=1,0 Im Zuge dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr [...] völlig zu n=50 mw=2,3 md=2,0 s=0,9 In der Lehrveranstaltung wurde ich motiviert meine Präsentation abwechslungsreich zu halten. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=46 mw=2,2 md=2,0 s=1,1 Durch die Teilnahme [...] Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Organisation (22PF11-2y_a) Verwendete Werte