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Ende: max. 21.00 Uhr Das Kolloquium richtet sich an alle interessierte Studierende der BA- und MA-Studiengänge und Nachwuchswissenschaftler*innen, insbesondere an diejenigen, die eine BA- oder MA- Arbeit
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T E R N A T I O N A L D A Y Foyer HELSINKI 26.10., 09:30-14:30 VORTRÄGE TRO 206 12:00-13:00 - "Studieren weltweit": Silvia und Don (DAAD-Botschafter*in) berichten 13:10-13:50 - Kurzzeitige Auslandsaufenthalte:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/kriterienliste-fuer-kumulative-dissertationen-im-fach-psychologie.pdf
aufzuführen (i die Formulierung der Fragestellung; ii die Konzeption der Studien(n); iii die Durchführung und Auswertung der Studie(n); bzw. ii/iii Durchführung der theoretischen Analysen; iv das Verfassen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/kriterienliste-sonderpaedagogik.pdf
aufzuführen (i die Formulierung der Fragestellung; ii die Konzeption der Studien(n); iii die Durchführung und Aus- wertung der Studie(n); bzw. ii/iii Durchführung der theoretischen Analysen; iv das Verfassen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/satzung-binationale-promotionsverfahren-21-01-2020.pdf
den beteiligten Hochschulen und die Durchfüh- rung der mündlichen Prüfung zu regeln. Werden Studienleistungen von der Doktor- andin oder dem Doktoranden gefordert, ist deren wechselseitige Anerkennung in
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220630-satzung-stipendienordnung-2022.pdf
relevanten Beitrag zur Forschung leisten wird, und 3. den ersten promotionsqualifizierenden Studienabschluss innerhalb von fünf Jahren vor Antragstellung abgeschlossen hat. Die Frist nach Satz 1 Nummer
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/satzung-zww.pdf
; b) Konzeption und Programmanagement des Gaststudienprogramms der Universität; c) Konzeption und Programmanagement eigener Angebote für Weiterbildungsstudien mit Zertifikatsabschluss, Workshops, Fachtagungen [...] Fachtagungen und Seminare d) Konzeption, Programmmanagement eigener Weiterbildungsstudiengänge mit MA- Abschluss. e) Entwicklung von individuellen Weiterbildungsangeboten für Institute und Wirtschafts- un
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220809-satzung-verfassung-2022.pdf
Fakultäten in der Satzung der Fakultäten. (3) Die Dekanin oder der Dekan wird von einer Studiendekanin oder einem Studiendekan vertreten. Sie oder er wird gemäß § 30 Absatz 5 Satz 2 HSG aus dem Kreis der dem [...] Gleiches gilt entsprechend für die erstmalig nach Gründung der Fakultäten gewählten Studiendekaninnen und Studiendekane. (7) Die Zuständigkeit für laufende und neu eröffnete Promotionsverfahren verbleibt [...] immatrikulierten Stu- dierenden werden nach ihrem Hauptfach, bei Kombinationsstudiengängen nach dem ersten immatri- kulierten Teilstudiengang, den Fakultäten zugeordnet. Dieser Zuordnung kann schriftlich
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/aufgabenvert-praesidium-20181030.pdf
Internationales Zentraler Ausschuss für Europa und Internationales Interdisciplinary Center for European Studies- (ICES) Service Bereiche: International Office, Fremdsprachenzentrum Flüchtlingsbereich Graduier [...] mm AnsprechpartnerIn des Ministeriums in Fragen der Lehre Referat Lehrentwicklung Zentraler Studienausschuss Qualitätsmanagement: Stabsstelle QM Einrichtungen des Studierendenservice Lehrerbildung/ Sc
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-ii-2022.pdf
ifenden Abstimmungen zu Studiengängen. Sie oder er berichtet regelmäßig der Dekanin oder dem Dekan. (7) Die Dekanin oder der Dekan und die Studiendekanin oder der Studiendekan können vom Fakultätskonvent [...] des neuen Dekans kommissarisch fort. (6) Die Dekanin oder der Dekan wird durch eine Studiendekanin oder einen Studiendekan vertreten, der die Aufgaben der Prodekanin oder des Prodekans nach § 30 Absatz 5 [...] lung der studienbegleitenden Fachberatung, 5. die fakultätsspezifische Beteiligung an der der Qualitätssicherung, insbesondere Akkredi- tierungen, Lehrevaluationen und Studiengangsentwicklung, 6. die