fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-deu-gy-2023.pdf
Medienanalyse. Sie lernen, auf die eigene Sprach-, Medien- und Vermittlungskompetenz zu achten und Kom- munikationsprozesse dank ihres Wissens um das Zusammenspiel von Regionalsprachlich- keit, Mehrsprachigkeit [...] 2: Literatur und Medialität Fach B 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Interkulturalität: Kom- munikation und Reflexion M 4: Transmedialität und Transkulturalität: Produktion und Rezeption* Fach [...] ten) 5 M 2: Literatur und Medialität 1 S: 2 SWS Konzept (12-15 Sei- ten) 5 M 3: Interkulturalität: Kom- munikation und Reflexion 1 S: 2 SWS Problemskizze (8-10 Seiten) 5 M 4: Transmedialität und Transk
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/hansen-heegaard-kuehl-2016-en-snert-af-dansk-mellem-pampa-og-urskov_01.pdf
den første, da den var langt større i antal og mere varieret i forhold til oprindelsessted. Der kom nu kom danskere fra hele Danmark, men især fra landområder i Midt- og Nordjylland og ufaglærte indust [...] dansk, danskhed og Danmark kom til at spille en stor rolle for livet i ko- lonierne. Dette førte blandt andet til en vis lukkethed overfor det omkringliggende sam- fund, hvad der kom til udtryk på forskellige [...] til at have egen jord, og så var det en dansker, der lavede propaganda ”kom til Misi- ones, der får du land”, Engwald, derfor kom han til Misiones i 1921” Og at det blev lokket i stor stil, fremgår af et
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-deu-ge-2023.pdf
Medienanalyse. Sie lernen, auf die eigene Sprach-, Medien- und Vermittlungskompetenz zu achten und Kom- munikationsprozesse dank ihres Wissens um das Zusammenspiel von Regionalsprachlich- keit, Mehrsprachigkeit [...] ten) 5 M 2: Literatur und Medialität 1 S: 2 SWS Konzept (12-15 Sei- ten) 5 M 3: Interkulturalität: Kom- munikation und Reflexion 1 S: 2 SWS Problemskizze (8-10 Seiten) 5 M 4: Transmedialität und Transk
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2013-faeroedansk-og-dansk-paa-faeroeerne-maal-maele_01.pdf
15mål og mæle 4·2013 Eksempel på færødansk »Den lille pige fra Tórshavn, der synes ikke om børnehaven, kom- mer at blive hjemme hos sin mor. Om hun har lyst, kan hun altid gå over til sin legekamme- rat Jon [...] lange tradition for dansk på Færøerne Dansk har været etableret på Færø- erne i meget lang tid: I 1380 kom Færøerne sammen med Norge under den danske krone, og øerne forblev en del af Danmark efter Freden i [...] ikke er dækket af det »originale« færøske ordforråd (ikke ulig den islandske sprogpolitik). Dertil kom- mer, at dansk har været forvaltnin- gens og handelens sprog. Det har derfor historisk ikke spillet
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-spo-ba-2023.pdf
che Kompetenzen 2 S/Ü: je 3 SWS Klausur (60 Min.) und praktische Prüfung 10 M 4: Sportdidaktische Kom- petenzen 1 S: 1 SWS 1 S/Ü: 1 SWS Hausarbeit (ca. 15 S.) 5 M 5: Fachdidaktisches Theo- rie-Praxis-Modul: [...] Teilmodul. Modulnr. Modultitel Be- troffene(s) Teilmo- dul(e) Anmerkungen M 3 Basale fachpraktische Kom- petenzen 3.2 M 6 Freizeit-/ Trendsport (6.3): Wassersport 6.3 M 6 Freizeit-/ Trendsport (6.3): Kampfsport
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2018-kartoffelavlerdansk-i-canada-maal-maele_01.pdf
udsendt af den canadiske regering for at føre danske immigranter til området. Allerede det følgende år kom der flere danske immigranter til, igen anført af kaptaj- nen, og igen var det et flertal af bøn- der [...] danske familier. De tidlige immigranter blev senere kaldt »de gamle danskere«, mens de danskere der kom til New Denmark som del af den større udvandringsbølge i 1920’erne og 1930’erne, blev kaldt for »de [...] modalpartikler (fx det var før min tid jo) og bandeord (fx ja, jeg er sgu ikke sikker på hvad år de kom). Ikke desto mindre er indfly- delsen fra engelsk også tydelig, fx i form af indlånte engelske ord
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/iz3w344-s14-lottokusche-sinto.pdf
transpor- tiert. Steinbach ist es nicht so wichtig, welches Wort man verwendet. Auf die Betonung kom- me es an, meint er. Steinbach zog 1982 nach Kassel. Seine Kinder gingen im Stadtteil Waldau zur Schu-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-mat-gs-2023.pdf
jeweils unter besonde- rer Beachtung der Primarstufe. Weiterhin erwerben die Studierenden die Fähigkeit, kom- plexe mathematische Grundstrukturen fachdidaktisch zu analysieren und diese für den Un- terricht der
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-spa-gy-2023.pdf
§ 3 Studienziel Die Studierenden erwerben weitergehende fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kom- petenzen, die, aufbauend auf dem Bachelorstudiengang, hinsichtlich Fachwissen, Können und Verstehen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-tex-ge-2023.pdf
der Basis tex- tildidaktischer Konzeption in eine unterrichtspraktische Gestaltung im Rahmen neuer kom- munikativer, fächerübergreifender Herausforderungen einzubringen. Für den Abschluss des fachwisse