Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters: Entwicklungs- und Gesundheitsprozesse über die Lebensspanne

Der Schwerpunkt steht im disziplinären Kontext einer Entwicklungspsychologie der Lebensspanne. Er verbindet sozialwissenschaftliche Forschungsansätze, die am Lebenslauf (insbeson-dere von Erwachsenen) orientiert sind und gesundheitspsychologische Ansätze. Die konzeptionelle Grundlage stellt ein sehr verbreitetes Lehrbuch zur „Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters“ (Faltermaier u.a., 2014) dar, das in der 3. Auflage erscheint. In diesem Schwerpunkt stehen zentrale Lebensphasen im Mittelpunkt, zum einen das mittlere bis spätere Erwachsenenalter, zum anderen die bisher in der Forschung vernachlässigte Phase des frühen Erwachsenenalters; dabei konzentrieren sich Forschungsfragen vor allem auf Übergangsphasen (wie z.B. der Eintritt in den Beruf oder Austritt aus dem Beruf), weil dort sowohl Entwicklungsprozesse als auch gesundheitsrelevante Veränderungen erwartet werden. Die Bezüge zu Entwicklungsprozessen und Lebensläufen sollen eine Grundlage für eine passgenaue Praxis der Prävention und Gesundheitsförderung geben, die in spezifischen Lebensphasen ansetzt. Insbesondere steht die Prävention im Alter im Mittelpunkt, die angesichts des demografischen Wandels als Zukunftsthema zu verstehen ist.

Kurzübersicht

Stichworte
Gesundheitspsychologie; Entwicklungspsychologie
Laufzeit
01.01.2008 - 31.12.2013
Institutionen der EUF
Abteilung Gesundheitspsychologie und -bildung, Institut für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften

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