Research
Forschungsinteressen
Classroom Discourse
Pragmatics in Language Teaching
Content and Language Integrated Learning
Intercultural Learning
Videography of English language Teaching
Language of Writing Workshops
Projekte
Das Primary English Classroom Corpus (PECC)
Das Projekt hat das Ziel der Erstellung eines videobasierten Korpus von transkribierten Englischstunden der Grundschule ab. Dazu wurden Aufnahmen aus alltäglichen Unterrichtsstunden im Fach Englisch an Grundschulen Schleswig-Holsteins gemacht. Die transkribierten Daten bieten authentisches Sprachmaterial von classroom discourse, was als Grundlage für die Untersuchung von fremdsprachlichen Lernprozessen, von Unterrichtsinteraktionen, sowie didaktischen und methodischen Bedingungsfaktoren für eine frühe Förderung kommunikativer Kompetenzen in der englischen Sprache dient.
Das Korpus bietet einen Spiegel der alltäglichen Unterrichtspraxis im frühen Fremdsprachenunterricht Englisch und gibt somit Anlass für eine analytische Durchdringung und Diskussion über verschiedene Themenbereiche in der Durchführung von Englischunterricht.
Nähere Informationen finden Sie auf folgender Seite.
PraKEU
Das Projekt "Pragmatische Kompetenzen im Englischunterricht (PraKEU)" erforscht gemeinsam mit Prof.'in Dr. Karen Glaser, Universität Leipzig, wie sich pragmatische Kompetenzen in der Fremdsprache Englisch entwickeln und wie sie vermittelt werden können. Dies umfasst verschiedene Sprechhandlungen des alltäglichen Sprachgebrauchs und Mechanismen des Sprecherwechsels. Ideen, Materialien und Konzepte sind sowohl für den Englischunterricht in der Grundschule als auch für Englisch in weiterführenden Schulen ausgerichtet.