Das Praxissemester wird i.d.R. im 3. Semester des Master of Education für das Lehramt an Grundschulen, für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen und für das Lehramt an Sekundarschulen, für das Lehramt an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sekundarstufe I  und für das Lehramt Sonderpädagogik durchgeführt und umfasst laut Eckpunktepapier eine Dauer von zehn - vierzehn Wochen.

Das Praxissemester umfasst 30 ECTS, wovon 15 ECTS auf die Schulpraxis entfallen, und 15 ECTS durch den Besuch dreier universitärer Begleitveranstaltungen in den jeweiligen Teilstudiengängen erworben werden. Die Tage Montag bis Donnerstag
verbringen die Studierenden in der Schule und begleiten alle Tätigkeiten des schulischen Lebens, wie zum Beispiel Unterricht, Aufsicht, Konferenzen, Klassen-
feste, Elternabende, Vorbereitungen für die genannten Tätigkeiten usw.

Zu erbringende Leistungen:

1. zwei selbstgestaltete, ausführliche Unterrichtsplanungen (eine je Fach),
2. mindestens sechs selbstgestaltete Kurzplanungen inklusive Reflexion,
3. Bearbeitung einer Forschungsaufgabe im Sinne Forschenden Lernens,
4. Erstellung eines Portfolios und
5. ein Unterrichtsbesuch durch die betreuende Hochschullehrkraft der EUF.

Die Ziele des Praxissemesters sind:

• umfassende Erkundung des Praxisfeldes Schule,
• Erprobung in selbstgestaltetem Unterricht,
• Vertiefung der Kompetenz zum forschenden Lernen,
• Vertiefung der biographisch-reflexiven Kompetenzen, insbesondere auch im Hinblick auf die Berufseignung (Eckpunktepapier des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur).

Die Praktikumsordnung zum Praxissemester finden Sie auf der Seite Ihres Studiengangs unter folgendem Link.

Allgemeine Grundsätze zur Platzvergabe der Praktikumsplätze im Praxissemester können Sie hier als PDF nachlesen.

Sie können von einer Schule angefordert werden, an der zentralen Wahl über studiport teilnehmen oder ein Auslands-Praxissemester anmelden.

Bitte beachten Sie dabei die verschiedenen Anmeldeprozesse.

Wenn Sie sich von einer Schule anfordern lassen, geschieht dies auf dem sog. Kapazitätenformular, das wir den Schulen postalisch zuschicken.

Sollten Sie das Praxissemester in Hamburg durchführen wollen, muss
die gewünschte Schule Sie unter Angabe Ihrer vollständigen Daten
(Vor- und Nachname, Matrikel-Nr., Fächer) bis 06.11.2020 von der
(schul-)dienstlichen E-Mail aus bei der Leitung der Schulpraktischen
Studien direkt anfordern.

Studierende der Europa-Universität Flensburg (EUF), die für das Projekt "Schul- adoption - Studierende machen Schule!" ausgewählt wurden, absolvieren ihr zehnwöchiges Praxissemester im Masterstudiengang für das Lehramt an Grund- schulen oder für das Lehramt an Sekundarschulen als Gruppe an einer Praktikums- schule, die sich um die Teilnahme am Projekt "Schuladoption" beworben hat.

Nach einer mehrwöchigen Vorbereitungsphase  während des Praxisblocks des Praxissemesters übernimmt das Studierendenteam für eine Woche die Ver- antwortung für den Unterricht und alle außer-unterrichtlichen Vorgänge  in der Schule.

Dabei werden die Studierenden von einem Team der Europa-Universität Flensburg begleitet.

Das Kollegium  der betreffenden Schule nutzt die Zeit, um ein Schulentwicklungs- vorhaben zu verfolgen. Nach Ablauf der "Adoptionswoche" erfolgt die "Rückgabe" der Schule an das Kollegium.

Projekthintergrund:
Die Schuladoption schafft vermehrt authentische Lerngelegenheiten im System Schule und ermöglicht ganzheitliche und umfassende Einblicke in das spätere Berufsfeld.

Die Studierenden übernehmen Verantwortung über den eigenen Unterricht hinaus und erproben sich in schulischen Erfahrungssituationen. Sie erleben die Kom- plexität des Berufsfeldes einerseits durch die Organisation des Schulalltags und andererseits durch die Notwendigkeit guten Unterricht planen und durchführen
zu müssen. Die Studierenden werden intensiv begleitet und unterstützt und können durch eine systematische Reflexion Erfolgs- und Misserfolgserfahrungen als Lern- chance nutzen.

Die Adoptionsschule erhält durch die Schuladoption die Möglichkeit, Schulent- wicklungsprozesse zu initiieren und voranzutreiben und innovative Ideen zur Erweiterung des Schulprofils zu entwickeln. Das gesamte Kollegium kann eine Woche lang an einer gemeinsamen Fortbildung und deren Auswertung teilnehmen. Es wird dabei in der Planung und Durchführung von der Europa-Universität Flens- burg unterstützt.

Die Europa-Universität Flensburg begleitet das Projekt wissenschaftlich und nutzt daraus gewonnene Erkenntnisse für die Weiterentwicklung schulpraktischer Studien.

Des Weiteren ist die Europa-Universität Flensburg in einen Länderverbund einge- bunden, der sich im Kontext der Schuladoption um eine Weiterentwicklung der Konzeptes unter einer Förderung durch das Programm Erasmus+ bemüht (SATE - School Adoption in Teacher Education).

Das Konzept der Schuladoption finden Sie hier.

Ab dem Herbstsemester 2020/21 absolvieren Studierende im 3. Semester des Master of Education Lehramt Sonderpädagogik ein Praxissemester. Der Praktikumszeitraum entspricht dem des Praxissemesters an Regelschulen
und ist 10-14 Wochen lang. Durch die inhaltliche und organisatorische Struktur
im Bereich der Sonderpädagogik müssen Leistungen in beiden studierten sonderpädagogischen Fachrichtungen erbracht werden.

Das Praxissemester umfasst insgesamt 30 Leistungspunkte (LP).
15 LP entfallen auf den Praxisblock an der Schule. 15 LP entfallen zu je 5 LP
auf drei Begleitveranstaltungen in den beiden studierten sonderpädagogischen Fachrichtungen sowie im Unterrichtsfach.
Die Tage Montag bis Donnerstag verbringen die Studierenden in der Schule und begleiten alle Tätigkeiten des schulischen Lebens, wie zum Beispiel Unterricht, Aufsicht, Konferenzen, Klassenfeste, Elternabende, Vorbereitungen für die genannten Tätigkeiten usw.

Der Leistungsnachweis setzt sich wie folgt zusammen:

• aktive Teilnahme an den Begleitseminaren der EUF und des IQSH
• aktive Mitarbeit in den Schulen
• Forschungsaufgabe und Unterrichtsbesuch mit ausführlicher Unterrichtsplanung in Fachrichtung A
• Portfolio und eine ausführliche Unterrichtsplanung in Fachrichtung B
•  je Fachrichtung 14 Kurzplanungen.

Die Ziele des Praxissemesters sind:

• umfassende Erkundung des Praxisfeldes Schule,
• Erprobung in selbstgestaltetem Unterricht,
• Vertiefung der Kompetenz zum forschenden Lernen,
• Vertiefung der biographisch-reflexiven Kompetenzen, insbesondere auch im Hinblick auf die Berufseignung (Eckpunktepapier des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur).

Die Praktikumsordnung zum Praxissemester Sonderpädagogik und die Prüfungs- und Studienordnung finden Sie unter: www.uni-flensburg.de.

Allgemeine Grundsätze zur Platzvergabe der Praktikumsplätze können Sie hier nachlesen.

Eventuell haben Sie bereits über die Presse erfahren, dass am 01. März 2020 das Masernschutzgesetz (Bundesgesetz für den Schutz vor Masern und Stärkung der Impfprävention) in Kraft treten wird.

Dieses Gesetz betrifft Sie als Lehramtsstudierende direkt, da für Praktika in Schulen damit die Impfpflicht für alle Praktikant*Innen verbindlich vorgeschrieben wird.

Wenn Sie in dieses Praktikum gehen, dann überprüfen Sie bitte, ob Sie bereits über eine Masernschutzimpfung verfügen (Impfpass). Falls nicht, wenden Sie sich bitte an Ihren Hausarzt, um die Impfung durchführen zu lassen. Ihr Hausarzt kann Sie darüber informieren, ob für Sie Kosten durch die Impfung entstehen oder diese Leistung durch Ihre Krankenkasse abgedeckt ist. Viele Krankenkassen bieten die Masernschutzimpfung als Kassenleistung an. Eine Erstattung von ggf. entste- henden Kosten durch die Universität erfolgt nicht.

Es gibt Einschränkungen zu dieser Regelung:

-    Studierende, die 1970 oder früher geborenen wurden, sind von der Impfpflicht ausgenommen.

-    Personen die aufgrund einer medizinischen Kontraindikation nicht geimpft werden können, sind von der Regelung ebenfalls ausgenommen. Die medizinische Kontraindikation muss entsprechend nachgewiesen werden.

Die Schulleitung Ihrer Praktikumsschule wird Ihren Impfstatus kontrollieren. Bitte legen Sie den Nachweis ungefragt bei Antritt des Praktikums in der Schule vor.

Sollten Sie ohne eine Impfung Ihr Praktikum antreten wollen, sind die Schul- leitungen angehalten, Sie der Schule zu verweisen. Sie können dann das jeweilige Praktikum nicht absolvieren.

Bitte denken Sie daran, dass Sie sich auch impfen lassen, wenn Sie nicht un- mittelbar in ein Praktikum gehen, aber in den kommenden Semestern ein weiteres Praktikum absolvieren wollen/müssen. Das Masernschutzgesetz betrifft alle Personen, die in Gemeinschaftseinrichtungen (z.B. Kinderkrippen, Kindergärten, Kindertagesstätten, Kinderhorte, Schulen oder sonstige Ausbildungseinrichtungen wie Heime, Ferienlager) tätig sind oder tätig werden.

Bitte treffen Sie Vorsorge dafür, dass Sie Ihr Studium ohne Einschränkungen durch das Inkrafttreten des Gesetzes weiterführen können.

Ferner gibt es einen neu eingerichteten Link auf der Homepage des Bildungs- ministeriums, unter dem Sie alle wichtigen Informationen für den Schulbereich finden: www.schleswig-holstein.de/masern-schule.

Bei weitergehenden Fragen können Sie sich an folgende E-Mail-Adresse wenden: masernschule-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@bimi.landsh.de.

Quellen:
[1] www.masernschutz.de,
[2] https://www.schleswig-holstein.de/DE/Schwerpunkte/Impfen/impfen_node.html

Links:
[1] http://www.masernschutz.de
[2] https://www.schleswig-holstein.de/DE/Schwerpunkte/Impfen/impfen_node.html

(abgestimmt mit VP Studium und Lehre)

Der Praxisblock startet wie geplant am 14.09.2020.

Das Praktikum wird unter den dann in Schule herrschenden Bedingungen und in Absprache mit Praxislehrkräften und Schulleitungen absolviert.

Die Begleitseminare finden voraussichtlich nicht in Präsenz, sondern bspw. online statt. Schaltet sich das Seminar virtuell als Videokonferenz o.ä. zusammen, sollte dies in dem für die Lehre vorgesehenen Zeitfenster geschehen, um den erstellten überschneidungsfreien Stundenplan einzuhalten. Nach Absprache mit dem Seminar sind Ausnahmen möglich; zumindest aber bei der ersten Sitzung sollte der Plan eingehalten werden, damit alle Studierenden an der konstituierenden Seminarsitzung teilnehmen können.

Die Seminartermine verschieben sich wie folgt:

16.10.2020

23.10.2020

06.11.2020

20.11.2020

27.11.2020

11.12.2020

Da der erste Seminartermin in den schulischen Herbstferien liegt, müssen Lehr- beauftragte aus dem Schuldienst darauf aufmerksam gemacht werden und u.U. einen Ersatztermin (z.B. vor den Ferien) anbieten oder eine andere Lösung finden.

Die Unterrichtsbesuche finden statt, wenn dies möglich ist. Sollten Unterrichts- besuche nicht möglich sein, finden die jeweiligen Hochschullehrkräfte individuelle Lösungen für eine Ersatzleistung. Nicht möglich ist die Delegation von Unterrichts- besuchen an die Praxislehrkräfte, Schulleitungen oder Studienleitungen (IQSH).

Da der Praxisblock weit vor den ersten Begleitseminaren startet, wäre ein frei- williges Lehrangebot (vor dem Praktikumsstart) denkbar. Als Beispiele wären hier eine Sprechstunde auf Webex, eine Infoplattform zum Praktikumsstart auf moodle, ein moodle-Forum für Fragen und natürlich auch ein (freiwilliger) Seminartermin (mit Kompensation im Laufe des Semesters) denkbar.