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Französischunterricht: Der Beitrag des Chansons (Prof. Dr. Cordula Neis) Demokratiebildung gehört im Zeitalter der Globalisierung neben demographischen Aspekten wie Mobilität und Migration und sozialen Aspekten [...] einer leicht zugänglichen Melodieführung sowie der Zuspitzung wichtiger (politischer) Inhalte bei gleichzeitiger emotionaler Beteiligung der Interpretin/des Interpreten in besonderem Maße für die Vermittlung [...] Kunst kann Gesellschaft sichtbar machen und kommentieren, aber auch instrumentalisiert werden. Ein zeitgemäßer Kunstunterricht hilft Schüler:innen, ihre Ausdrucksfähigkeit zu entdecken und zu stärken. Im k

Editing Service Transferveranstaltungen Fachspezifische Qualifizierung und wiss. Veranstaltungen Eigen.Zeit (Stellenausschreibung) Tagungs- und Kongressteilnahmen Arbeits- und Besprechungsräume Publikat [...] auf Publikationsförderung von Dissertationen und Habilitationen Open Access-Publikationen: Zeitschriftenbeiträge von Nachwuchswissenschaftler*innen in Open Access-Journals aus Mitteln des Landespublikationsfonds

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interdisziplinärer Debatte n über die politischen, ökonomischen und kulturellen Machtgefüge unserer Zeit, die vielfältige Erweiterungen im Kontext der postcolonial studies, decolonial studies, der kritischen [...] Wissen, Kolonialität und epistemische Gewalt, und welche Rolle spielen beispielsweise westliche Zeitmodelle in der Aushandlung kultureller Erinnerung? Gibt es einen Klimaschutzkolonialismus? Wie verändert [...] Reinecke Programm Die Vorträge finden hybrid (Gebäude Helsinki, Raum HEL 166) oder online, in der Zeit von 18:15 - 19:45 Uhr, statt. Link zur Onlineübertragung Termine Themen Vortragende 22.03.2022 Kr

Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit 4 Semester / 120 CP Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterrichtssprache(n) vorwiegend Deutsch

Semester 15 Leistungspunkte zu erwerben. Der Lernbereich Naturphänomene in der Grundschule kann (jahreszeitlich bedingt) nur im Sommersemester angeboten werden. Die Qualifikationsziele der Module und weitere

Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Gymnasien Regelstudienzeit 4 Semester / 120 CP Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterrichtssprache(n) vorwiegend Deutsch [...] universitären Lehrveranstaltungen verstärkt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Fähigkeiten, Zeitmanagement, Ausdauer, Präsentationstechniken, Ausdrucks- und Problemlösefähigkeit sowie Leistungsbereitschaft

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