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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/realschulen/2008/pruefungs-und-studienordnung/pruefungsstudienordnung-ma-edu-ghrl.pdf
... S. 17 § 31 Inkrafttreten …………………………………………………………... S. 17 Anlage - Praktikumsordnung - Fächerkombinationen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen 3 I. Allgemeines [...] verliehen. Der Abschluss des Studienganges Master of Education qualifiziert, bei entsprechenden Fächerkombinationen, zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes im hierfür entsprechenden Lehramt im Land Schleswig-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/realschulen/2009/pruefungs-und-studienordnung/pruefungs-und-studienordnung-ma-gh-rl-2010-04-08.pdf
beiden Studienfächern, für die sich die Bewerberin/ der Bewerber bewirbt, ● eine Fächerkombination gemäß Anlage „Fächerkombination für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen“ [...] ......................... S. 19 § 29 Inkrafttreten …………………………………………………………... S. 19 Anlage Fächerkombinationen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen 3 I. Allgemeines [...] Abschluss des Studienganges Master of Education qualifiziert bei ministeriell zugelassenen Fächerkombinationen zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes im entsprechenden Lehramt im Land Schleswig-Holstein
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/realschulen/2009/pruefungs-und-studienordnung/aenderungsatzung-ma-ghrl-2012-03-15.pdf
besondere Eignung setzt voraus: - einen qualifizierten Bachelorabschluss, - eine Fächerkombination gemäß Anlage „Fächerkombination für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen“
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grund-und-hauptschulen/2008/pruefungs-und-studienordnung/po-mave-po2008.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grund-und-hauptschulen/2009/pruefungs-und-studienordnung/pruefungs-und-studienordnung-ma-gh-rl-2010-04-08.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grund-und-hauptschulen/2009/pruefungs-und-studienordnung/aenderungsatzung-ma-ghrl-2012-03-15.pdf
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
die vorgesehenen Inhalte und das Klassenlehrer/ innen-Prinzip ermöglicht mit der jeweiligen Fächerkombination fachübergreifenden und projektorientierten Unterricht. Selbstverständlich können (und sollten
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/presse/2016-winkel-jahresbericht-zfl-online-end.pdf
der Geschäftsordnung des Gremiums. Darüber hinaus wurden folgende Themen erörtert: zuläs-sige Fächerkombination im Studium, Maßnahmen zur Sicherung des Nachwuchses in den be-ruflichen Fachrichtungen, Verstetigung
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/forschung-und-entwicklung/forschendes-lernen-gesamt-17-03-14-end-internet.pdf
können die Teilnehmenden gebeten werden, noch kurz etwas zu ihrer Person zu sagen (z.B. die Fächerkombination oder den Zeitraum der Berufserfahrung). Solche Infor- mationen sollten auf keinen Fall am Anfang
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
Das Profil Gesundheit ist im Hinblick auf Studiengänge, zugehörige Ausbildungsberufe sowie Fächerkombinationen in sich schon so vielfältig, dass das fachrich- tungsspezifische Kompetenzprofil sowie elementare