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fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/downloads/euf-flyer-hispanistik-final.pdf
Über die Europa-Universität Flensburg Mögliche Berufsfelder Fachspezifi sche Zugangsvoraussetzungen Kontakt B.A. Bildungswissenschaften, Teilstudiengang Spanisch: Spanischkenntnisse auf Niveau B1. Nac
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/erfahrungsberichte-studierende/erfahrungsbericht-gran-canaria.pdf
Berichts und der eingefügten Fotos einverstanden: Ja ☒ Nein ☐ Studiengang an der EUF BE Lehramt Fächerkombination (falls BABW) Englisch / Spanisch Gastland Spanien Gasthochschule ULPGC Semester im Ausland (z
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/erfahrungsberichte-studierende/erfahrungsbericht-malaga.pdf
eingefügten Fotos einverstanden: Ja ☒ Nein ☐ Studiengang an der EUF BA Bildungswissenschaften Fächerkombination (falls BABW) Deutsch, Spanisch Gastland Spanien Gasthochschule Universidad de Málaga Semester
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/gpo-2015.pdf
Bachelor- und Master-Grad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen § 6 Bereitstellung des Lehrangebots § 7 Prüfungsausschuss § 8 Prüferinnen und Prüfer, Beis [...] Master of Education ist a) der Nachweis eines qualifizierten Bachelor-Abschlusses, b) eine Fächerkombination gemäß Anlage, c) in den Schulfächern mindestens jeweils 50 Leistungspunkte sowie 35 Leistungspunkte [...] Abschluss Master of Education ist a) der Nachweis eines qualifizierten Bachelorabschlusses, b) eine Fächerkombination gemäß Anlage, c) in den Schulfächern mindestens jeweils 60 Leistungspunkte sowie 35 Leistungspunkte
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-gh-rl-2010-02-25.pdf
beiden Studienfächern, für die sich die Bewerberin/ der Bewerber bewirbt, ● eine Fächerkombination gemäß Anlage „Fächerkombination für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen“ [...] ... S. 19 Anlagen/ Fachspezifische Anforderungen der Teilstudiengänge……..... S. 20 Anlage Fächerkombinationen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen 3 I. Allgemeines [...] Abschluss des Studienganges Master of Education qualifiziert bei ministeriell zugelassenen Fächerkombinationen zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes im entsprechenden Lehramt im Land Schleswig-Holstein
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-master-vocational-education-2010-02-25.pdf
of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen qualifiziert, bei entsprechenden Fächerkombinationen, zur Aufnahme des Vorbereitungs- dienstes im hierfür entsprechenden Lehramt im Land Schles
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/pruefungsordnung-sondermassnahme-mbk.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2012/aenderungsatzung-ma-ghrl-2012-03-15.pdf
besondere Eignung setzt voraus: - einen qualifizierten Bachelorabschluss, - eine Fächerkombination gemäß Anlage „Fächerkombination für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und für das Lehramt an Realschulen“
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210108-satzung-aenderung-02-auslauffristen.pdf
Prüfung, Master-Grad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen § 6 Bereitstellung des Lehrangebots § 7 Prüfungsausschuss § 8 Prüferinnen und Prüfer, Beis
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-oss-2021.pdf
Welche Schularten sich im konkreten Fall als Praktikumsorte eignen, hängt von der studierten Fächerkombination im B. A. Bildungswissenschaften ab (siehe Tabelle 1 im Anhang): a) Wird der Teilstudiengang