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Lohse, C.; , . (2021): Planung, Durchführung und Reflexion von digitalem Unterricht im Praxissemester an der TU Berlin. In: lernen & lehren, 36. Jg. (Heft 142), S. 75-80.
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Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (Hrsg.): Bildung und Beruf.
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, . (2020): Automatisierungstechnik - ein Querschnittsthema der beruflichen Fachrichtungen Elektro-, Fahrzeug-, Informations- und Metalltechnik. In: lernen & lehren, 35. Jg. (Heft 137), S. 6-12.
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, .; , . (2020): Rezension zu Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerkandwerks. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE), 40. Jg. (Heft 3), S. 328-329.
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Betz, T.; Bremer, H.; Grundmann, M.; Hoffmann, D.; Kelle, H.; König, A.; Kracke, B.; Lange, A.; Stecher, L.; Steinbach, A.; Walper, S. (Hrsg.): Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE).
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Vollmer, T.; , .; Richter, T.; Schlömer, B.; Schütt-Sayed, S. (Hrsg.) (2020): Digitalisierung mit Arbeit und Berufsbildung nachhaltig gestalten. Bielefeld: W. Bertelsmann.
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, . (2019): Digitalisierung und Wissensarbeit im Kfz-Service. In: lernen & lehren, 34. Jg. (Heft 136), S. 136-143.
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, .; Richter, T. (2019): Komplexität und Ausstattungs-/Antriebsvielfalt in der Fahrzeugtechnik. In: lernen & lehren, 34. Jg. (Heft 136), S. 134-135.
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, . (2019): Berufliche Fachrichtung und Fachdidaktik Informationstechnik. In: Kalisch, C.; Kaiser, F. (Hrsg.): Bildung beruflicher Lehrkräfte. Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 48. Bielefeld: wbv Media GmbH, S. 141 - 152.
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Kalisch, C.; Kaiser, F. (Hrsg.) (2019): Bildung beruflicher Lehrkräfte. Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 48. Bielefeld: wbv Media GmbH.