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/fogr-antiziganismus/tp1
interkultureller Kontakte befragt, sodass es zwischen TP 1 und TP 5 große Synergieeffekte gibt bzgl. Agency und (politischer) Selbstrepräsentation . TP 1 trägt zur Kooperation aller Teilprojekte durch den Aufbau [...] violin de la troupe, musiciens Hongro-Tsiganes engage au Café Fonta (Exposition univer- selle) Taille 1m67, cheveux et yeux noirs“, Typ versus Person: Jacques-Philippe Potteau: Anthropologische Fotografie [...] d. i. Jude“, in: Illustrierte Zeitung, Leipzig u.a. 1844, Bd. 2, S. 152 Zusammenfassung Teilprojekt 1 untersucht mit kunst- und bild-wissenschaftlichen Methoden die Bedeutung moderner antiziganistischer
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/1-zebuss-forschungstag
1. ZeBUSS Forschungstag Vorlesen Am 14.06.2023 findet ab 16:00 Uhr der 1. ZeBUSS Forschungstag statt. Dazu sind alle Mitglieder des ZeBUSS sowie insbesondere die Leiter:innen und Mitarbeiter:innen der
/forschung/forschungsfoerderung/tag-der-forschungsfoerderung/1-tag-der-forschungsfoerderung
1. Tag der Forschungsförderung an der EUF, 24.10.2018 Vorlesen Zu diesem Veranstaltungsangebot laden wir - das Forschungsreferat in Kooperation mit den Forschungszentren ZeBUSS und ICES - alle Wissens
/ipe/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-bildungswissenschaften-po-2015-fsa-21a-und-po-2020
, auch der eigenen, angebahnt. Studieninhalt & Struktur Empfohlener Studienverlauf 1. bis 4. Semester 1. Semester M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theo [...] l) Fach A Fach B 2. Semester M 3: Entwicklung und Lernen: Psychologische Grund-lagen Fortsetzung M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) [...] Einführung in Forschungsmethoden für Bildungswissenschaften Fach A Fach B 4. Semester Wahlpflicht: 1 aus 2 M 9: Diagnostik und Förderung Fach A Fach B M 7: Heterogenität und Inklusion: Erziehungswisse
/ipe/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-bildungswissenschaften-informationen-modul-7-paedagogik-und-bildung-fsa-21-po-2015
Teilstudiengang Pädagogik & Bildung: Studienbereich Heterogenität Vorlesen BA-Modul 7 - TM 1 - Inklusion: In der Vorlesung wird der Begriff Inklusion im Kontext von "Behinderung" in seiner geschichtlichen
/ipe/studium-lehre/informationen-ba-modul-37-paedagogik-und-bildung-fsa-21a-po-2015
Teilstudiengang Pädagogik und Bildung (FSA 2.1a) - Modul 37 Das Modul 37 besteht aus 2 Teilmodulen: Teilmodul 37.1 - die Vorlesung: Inklusive Bildung – (sonder-)pädagogische Grundlagen Teilmodul 37.2 -
/studium-lehre/lehre/lehrprojekte/0-1
0+1 – Einsen und Nullen Vorlesen Die Digitalisierung ist bereits ein fester Bestandteil der Lehre an der Europa-Universität Flensburg. Sie prägt maßgeblich sowohl die Lehrformate, die zunehmend durch neue [...] realization in spring semester 2019 (FrSe19) and in spring semester 2020 (FrSe20). Weitere Projekte – 0+1 Titel Kurzbeschreibung Lehrperson Semester "Theorien und Impulse zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht"
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/bachelor-studiengaenge/ba-bw-2015-fsa-211a-ab-hese-19-20
A.) in Bildungswissenschaften (PO 2015 FSA 21.1a - Stand 2019 -) Der sechssemestrige Bachelor-Studiengang teilt sich in die Einführungs- und Aufbauphase (1. - 4. Semester) und die Vertiefungsphase (5. und
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-1
Royer, S., Festing, M., Steffen, C., Brown, K., Burgess, J. & Waterhouse, J.: The Value Adding Web at Work - Developing a toolbox to analyse firm clusters, 2009. Vorlesen [PDF - Download] Cluster werd
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/tagungen/1-inklusionsfachtagung
1. Inklusionsfachtagung Vorlesen 1. Inklusionsfachtag der Europa-Universität Flensburg (2014) (4000 € eingeworbene Mittel) Professor Hartke Das Rügener Inklusionsmodell Professor Zierer Rückschlüsse aus [...] (PDF) Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Download vortrag-prof.-hartke.pdf 27.11.2015 1 MB (PDF) Das Rügener Inklusionsmodell Download