/chemie/studium-lehre/ba-ma-thesis
Digitale Medien im Chemieunterricht Entwicklung und Konzeption eines Multi-Touch-Learning Books zu Themen des Chemieunterrichts Entwicklung von Experimentiervideos zu Themen des Chemieunterrichts für fachfremd [...] Betreuenden ebenfalls möglich. Prof. Dr. Maike Busker Digitale Medien im Chemieunterricht Sprachförderung im Chemieunterricht Individuelle Förderung Gesundheitserziehung Dr. Hanne Rautenstrauch Experimentelle [...] BA/MA Thesis Vorlesen Folgende Themenschwerpunkte für BA/MA Arbeiten werden im Institut für Chemie und ihre Didaktik von den jeweiligen Personen betreut. Bei Interesse wenden Sie sich gerne an den genannten
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digitaler Medien im CU. Ein aufbauendes Lehrkonzept für das Chemielehramtsstudium, Poster auf der GDCh-Fachgruppentagung Chemieunterricht vom 23.-25.9.2021, digital Rosenberg, D. (2019): Lithium-Ione [...] GDCh-Fachgruppentagung Chemieunterricht vom 13.-15.9.2018 in Karlsruhe, Nominierung zum Spitzenposter Rosenberg, D., Busker, M. (2018): Redox-Flow-Batteries als Gegenstand des Chemieunterrichts, Experimentalvortrag [...] (2014): Verwendung von Aufgaben in Schulbüchern im Fach Chemie. Poster auf der 31. Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht, Kiel (11.-13.9.2014) Rosenberg, D. & Busker, M. (2013):
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/chemie/studium-lehre/modulplaene
Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Chemie im Studiengang Bildungswissenschaften (FPO CHE-BA 2023) Modulkatalog des Teilstudiengangs Chemie im BA Bildungswissenschaften (FPO CHE-BA 2023) k [...] Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Chemie im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen (FPO CHE-GE 2023) Modulkatalog des Teilstudiengangs Chemie im Master Lehramt an Gemeinschaftsschulen (FPO [...] Studienordnungen, der Rahmenprüfungsordnung und der fachspezifischen Anlage des Teilstudiengangs Chemie sowie den Modulkatalogen. Rahmenprüfungsordnung der Europa-Universität Flensburg (RaPO 2020) Bac
/chemie/wer-wir-sind/lars-marheinecke/vita
Tutor an der Universität Hamburg in der Schulchemie 2017-2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt ProfaLe an der Universität Hamburg in der Schulchemie 2014–2017 Masterstudium an Universität Hamburg: [...] Gymnasien, Fächer: Sozialwissenschaften/Chemie (Abschluss: Master of Education) 2010-2014 Bachelorstudium an Universität Hamburg: Lehramt für Gymnasien, Fächer: Sozialwissenschaften/Chemie (Abschluss: Bachelor
/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2016
Lehrerfortbildung Fortbildung für Lehrkräfte des Fachs Chemie Am 21. September 2016 von 14.30 bis 19.00 Uhr veranstaltete die Abteilung für Chemie und ihre Didaktik der Europa-Universität Flensburg zusammen [...] MNU-Fachtag und GDCh Fachgruppen-Tagung Chemieunterricht in Hannover In diesem Jahr war Hannover gleich Tagungsort zweier Veranstaltung für die Abteilung Chemie und ihre Didaktik. So fand am 14. September [...] Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker statt. Auch auf dieser Tagung war die Abteilung Chemie und ihre Didaktik wieder hervorragend vertreten
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W. (eingereicht und angenommen): Organische Batterien mit Haarfärbemitteln und Medikamente. In: PDN-Chemie in der Schule Rosenberg, D., Pansegrau, S., Busker, M., Jansen, W. (2017): Energiespeicherung in [...] in organischen Redox-Flow-Battries mit dem roten Farbstoff in Henna. In: Nachrichten aus der Chemie Rosenberg, D., Pansegrau, S., Wachholz, M., Rehling, A., Busker, M., Jansen, W. (2017): Redox-Flow-Batterien- [...] neuartigen, organischen Batterien -Einfache Schulexperimente zur Demonstration von Flow-Batteries. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (4), 36-42 Konferenzbeiträge Pansegrau, S, Rosenberg, D., Busker, M., Jansen,
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/kommunikation/pressemitteilungen/news/nationaler-nobelpreis-der-chemiedidaktik-geht-nach-flensburg
ausgezeichnet für den experimentellen Chemieunterricht zugänglich gemacht. Dominique Rosenberg hat den Preis auf der Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft deutscher Chemiker am [...] len Chemieunterricht beigetragen haben. Für mich ist es nicht nur eine Ehrung für meine experimentellen Arbeiten zum fachwissenschaftlichen Thema der Redox-Flow-Batteries für den Chemieunterricht. Vielmehr [...] Redox-Fluss-Batteries – auch Flüssigbatterie oder Nasszelle genannt – und deren Einführung in den Chemieunterricht. Das Prinzip von Redox-Flow-Batteries stellt Dominique Rosenberg dabei in einem einfachen L
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Kenntnisse in der Chemie wesentlich. • Den Umgang mit Medikamenten zu erlernen, ist wichtig für eine gesunde Lebensführung und ein Teil der Gesundheitserziehung. • Auch im Chemieunterricht ist das Themengebiet [...] FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT, FORSCHUNG UND KULTUR DES LANDES SCHLESWIG-HOLSTEIN. Fachanforderungen Chemie. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I/II. S. 55-61, Kiel (2019); [2] WEGNER, C., PULKA, S. [...] (2016); [3] LATZEL, G. Synthese eines Arzneistoffes als Schülerversuch. Praxis der Naturwissenschaften- Chemie Vol. 34/6, S. 9-13 (1985); [4] ANAGNOSTOU, S. “Qui bene purgat, bene curat” – Vom antiken Purgans
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/chemie/wer-wir-sind/personen/walter-jansen/forschungsinteressen
on Röntgen Fluoreszenz Analyse) Geschichte der Chemie und Geschichte der Chemie im Chemieunterricht Heranführen von Kindern im Grundschulalter an Chemie und Naturwissenschaften [...] Forschungsinteressen Vorlesen Elektrochemie, insbesondere Batterien und Akkumulatoren mit neuartigen Elektrodensystemen Speicherung elektrischer Energie in Redox-Flow-Batterien Energiespeicherung von
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und Bil- dung M 2: Chemie kompakt: Stoffe, Reaktionen und Strukturen M 1: Chemie kompakt: Basiskonzepte der Chemie Fach B 2 Pädagogik und Bil- dung M 12: Chemie kompakt: Organische Chemie Fach B 3 Pädagogik [...] Monate; Umfang nach Absprache) 10 M 12: Chemie kompakt: Organi- sche Chemie 1 VL: 2 SWS 1 Pr: 3 SWS Klausur (60 Min.) 5 M 13: Chemie kompakt: Physi- kalische Chemie 1 VL: 2 SWS 1 Pr: 3 SWS Klausur (60 Min [...] e Anlage 4.1 [Chemie, B.A. Bildungswissenschaften] wird die folgende Fachspezifische Anlage 4.1a [Chemie, B.A. Bildungswissenschaften] neu eingefügt: „Fachspezifische Anlage 4.1a [Chemie, B.A. Bildung
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