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ACHTUNG: Das SLP macht im Frühjahr 2022 Pause. Vorlesen Wir stellen uns neu auf und überarbeiten unser Angebot. Im Frühjahr 2023 geht es dann weiter. In dringenden Fällen können Sie sich aber natürlic
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Border Complexities - Atelier "Frontières et spatialités entre réalités et imaginaires" Vorlesen Termin: 02-03. Juni 2022 Université de Lorraine (UL) in Metz Zum Thema "Grenzen und Räumlichkeiten zwis
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Theaterpädagogisches Zertifikat Vorlesen Lust auf Theater, Spiel und Vermittlung? - Das Zertifikatsstudium "Theaterpädagogik" vermittelt erste theoretische wie ästhetisch-künstlerisch-praktische Grund
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dx.doi.org/10.1007/s00482-020-00466-w Hampel, P., Köpnick, A. & Roch, S. (2019). Psychological and work-related outcomes after inpatient multidisciplinary rehabilitation of chronic low back pain: A prospective
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Das Coachingprogramm für Wissenschaftler*innen... Vorlesen Mit dem aus Mitteln des Professorinnenprogramm II und des ZWW finanzierten Programm leistet die EUF einen Beitrag zu einer gendersensiblen ak
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Unterstützung für Hochschullehrer*innen Vorlesen Mit diesem Format möchten wir auf Unterstützungswünsche eingehen, die im Rahmen einer Bedarfserhebung zum Themenfeld "Promotionsbetreuung" von den Hoch
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Mense, Lisa; Sera, Stephanie und Vader, Sarah (2019). Queering and diversifying gender in equality work at European higher education institutions. Zeitschrift Gender, 11 (1), S. 78–91. Ein Erklärfilm zum