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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/lang-barbara-dr
Barbara (2013): Sprechen - Schreiben - und darüber nachdenken. Überlegungen zur Sprachbewusstheit am Übergang vom Vorschul- zum Schulalter. In: Zybatow, Tatjana/ Harendarski, Ulf (Hg.): Sprechen, Denken und [...] Sprachspiel zwischen Kindern. In: Funke, Reinold/ Jäkel, Olaf/ Januschek, Franz (Hg.): Denken über Sprechen. Facetten von Sprachbewusstheit. Flensburg: Flensburg University Press, 33-50. (=Flensburg Linguistics:
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/andresen-helga-prof-dr
Osnabrücker Beiträge zur Sprach-Theorie (OBST) im Jahre 1975 Publikationen (Auszug) Monographien Vom Sprechen zum Schreiben. Sprachentwicklung zwischen dem vierten und siebten Lebensjahr. Stuttgart: Klett-Cotta [...] unterrichtswissenschaftliche Aspekte. Freiburg: Filibach 1998. 21 - 41. gemeinsam mit B. Watermann: Sprechen ? Streiten ? Schlagen. Untersuchungen zu kooperativem und nicht-kooperativem Verhalten von Vors [...] Grundschulzeitschrift 32 (1990) u. ö. 8 - 12. Victor und Itard oder: Wie ein 'wildes' Kind nicht sprechen, aber schreiben lernt. In: H. Brügelmann & H. Balhorn (Hrsg.): Das Gehirn, sein Alfabet und andere
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-henning-sievert
ausgewählter Bewertungskriterien im Mathematikunterricht der Primarstufe - Die Darstellung von Rechenstrategien in Lehrwerken der Primarstufe - Differenzierungsmöglichkeiten geometrischer Aufgaben – Ein Vergleich [...] Vergleich von Schulbüchern der 4. Klasse im Fach Mathematik MA - Halbschriftliche Rechenstrategien in der Primarstufe – Eine Untersuchung von Fehlvorstellungen bei der stellenweisen Subtraktion bei Sc
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/dr-benjamin-inal
von der Vergangenheit zu sprechen. Zur Paradoxie literarischer Vergangenheitskonstruktionen im spanischen Gegenwartsroman", in: Babel, Reinhard u.a. (Hg.): Alles Mögliche: Sprechen, Denken und Schreiben des [...] visuelle Kultur Professionalität, Reflexionskompetenz und LehrerInnen(aus)bildung (mit Fokus Mündlichkeit/Sprechen) Forschungsprojekt: TravelLanguagingEurope (TLE) Publikationen Monografien: 2022: Bilder und [...] Mündlichkeit in der fremdsprachlichen Lehrkräftebildung. Befunde der Pilotierung des Projekts SprechenHoch3". Online-Tagung ,Reflexion in der Lehrkräftebildung‘, Freie Universität Berlin. 20.01.2022. "Zwischen
/ge/wer-wir-sind/das-team/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
an Sonderschulen, Gesamtschule Bergstedt, Hamburg 2003 Durchführung von Therapiestunden bei Rechenschwäche und Frühförderung im Christel- Manske-Institut, Hamburg 2002 Klassenlehrer im Hermann-Josef-Haus [...] Lernen und geistige Entwicklung sowie an einer Grundschule 1999 – 2000 Durchführung von Rechenschwächetherapie und Frühförderung im Christel-Manske-Institut, Hamburg 2000 Erste Staatsprüfung für das Lehramt
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/januschek-franz-pd-dr
und Sprache: Editorial, in: OBST, Bd.35, 1986, 4-12 "Einigermaßen mit Würde darüber sprechen"- Das Scheitern des Sprechens über Sexualität, dokumentiert an einigen Gesprächsausschnitten, in: OBST, Bd.35, [...] der Sprachwissenschaft, ersch. demnächst in "Sprache und Herrschaft" (zus. m. Heinz Giese:) Das Sprechen, das Schreiben und die Eingabe. Spekulationen über Entwicklungstendenzen von Kommunikationskultur [...] die linguistische Entwicklung des Erwachsenen, in: R. Funke/ O. Jäkel/ F. Januschek: Denken über Sprechen. Facetten von Sprachbewusstheit, Flensburg 2008, S.199-222 Die Parallelogrammgesellschaft. Das immer
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/zybatow-tatjana-prof-dr
Zybatow, Tatjana (= Heyde-Zybatow, 2013) 'Soll man über 'falsche Sprache' sprechen?' in: Harendarski, U. & Zybatow, T. (Hrsg.): Sprechen, Denken und Empfinden Münster: LiT Verlag: 199-214 Heyde-Zybatow, T. [...] ität Berlin (103 Seiten) HERAUSGEBERISCHE TÄTIGKEIT Harendarski, Ulf & Zybatow, Tatjana (2013). Sprechen, Denken und Empfinden. LIT Heyde-Zybatow, Tatjana, Johannes Dölling & Martin Schäfer (2008). Event
/zimt/support/zimt-servicedesk
aufnehmen (1 st level support). Gerne werden wir mit dir/Ihnen Vereinbarungen zum weiteren Verlauf absprechen. Außerhalb der Öffnungszeiten sind wir immer über zimt-service -TextEinschliesslichBindestrich
/sp/wer-wir-sind/das-team/professor-dr-armin-castello
Rolle von Lehrkräften für Sonderpädagogik (Abgeschlossen) Wissen frühpädagogischer Fachkräfte zu Rechenstörungen (Abgeschlossen) Pädagogisches Handeln an Schulen für Erziehungshilfe (Abgeschlossen) Realität
/theater/wer-wir-sind/team/sonja-schuette
entwickelte sie mehrere Performances, in denen sie u.a. mit Formen von szenischer Lesung, chorischem Sprechen, Audio-Walk, Ausstellung experimentierte. Die Performances kamen in den Räumlichkeiten der Universität