/grundschulmathematik/wer-wir-sind/prof-dr-kathrin-winter
442404k Lernbereich Mathematik C Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2024 442405k Lernbereich Mathematik D Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2024 442406k Lernbereich Mathematik E Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2024 [...] 442408k Lernbereich Mathematik G Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2024 442413k Lernbereich Mathematik H Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2024
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche
Völkermords an den Sinti und Roma [Interview], in: Frankfurter Rundschau, 69. Jahrgang, 11.09.2013, S. D2-D3. Konzeption und Inhaltliche Ausarbeitung des Gedenkprojekts "Weg der Erinnerung" an der Universität [...] 2023, in: H-Soz-Kult, 18.12.2023, www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-137803 . Rezension zu: Kristina Meyer: Die SPD und die NS-Vergangenheit 1945–1990, Göttingen: Wallstein Verlag 2015, in: H-Soz-Kult [...] Menschenmögliche. Zur Renovierung der deutschen Erinnerungskultur, Hamburg: Körber-Stiftung 2012, in: H-Soz-u-Kult, 16.09.2014, www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-19729 . Werkbesprechung von Katharina
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
Münster, S. 133-147. https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC128346&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show Pollmanns, Marion/Griewatz, Hans-Peter/ Hünig, Rahel /Jornitz, Sieglinde/Kabel [...] Aktualität und Relevanz einer Neu-Rezeption der Theorie der Bildung W. v. Humboldts durch Th. W. Adorno und H.-J. Heydorn. Hünig, Rahel (i.V.): Bildung als Zweck der Schule? Fallrekonstruktionen institutioneller [...] Hünig, Rahel (2020): "Erziehung nach Auschwitz" in schulpädagogischer Sicht. In: Andresen, S./Nittel, D. & Thompson, C. (Hrsg.): Erziehung nach Auschwitz bis heute (Frankfurter Schriftenreihe für Erziehu
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-margot-brink
Forschung 1996, 110-132. "Einen eigenen Willen zu haben, erschien mir wie ein Verbrechen. Louise d’Epinay, eine Femme d’esprit", in: Iris Bubenik-Bauer / Ute Schalz-Laurenze (Hg.), Frauen in der Aufklärung. " [...] individuelle Online-Termine - beides nur nach vorheriger Anmeldung per Mail. Jeudi de 12:00 à 13:00 h en présence et rendez-vous individuels en ligne - uniquement sur inscription préalable par mail. Ve [...] chigen Filmreihe (mit Tutorium)) SS 2007 Tendances actuelles dans la littérature française: textes d’auteurs nés autour de 1968 (BA Vertiefungsseminar I, Frz., Rom., Literaturwissenschaft) SS 2007 "Literaturen
/iim/institut/lehrende/reimer-tanja
Kovac. Hölzle, K./Mirow, C./Gemünden, H. G./ Reimer. T./ Konrad, H./Mansfeld, M. (2011): Innovationsbarrieren erkennen und überwinden, in: B. Schallock, B./Jacobsen, H. (Hrsg.): Innovationsstrategien jenseits [...] (IPDMC) in Murcia, Spanien. Petersen, T./Mirow, C./Hölzle, K./Gemünden, H. G. (2009): Was behindert Innovationen wirklich?, in: Jacobsen, H/Schallock, B.: Innovationsstrategien jenseits des traditionellen M [...] Mittelstand Seminar FrSe 2024 Publikationen und Vorträge (Auswahl) Hölzle, K./ Reimer, T./ Gemünden, H. G. (2018). Barriers to Innovation and how to overcome them. In PDMA New Product Essentials: Leveraging
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/hedwig-wagner
Rouet und Michaël Oustinoff. Les Essentiel d’Hermès. Paris: CNRS Éditions 2018, S.169-182 2017 "Bilder auf der Grenze / Fotos p°a groensen". In: Wiesel, Karsten: D, DK. Photographien der deutsch-dänischen [...] (Literatur 19./20. Jhd.), Université Blaise Pascal II , Clermont - Ferrand, Abschluss: Diplôme supérieur d’Études françaises 3ème dégré Publikationen 2022 Zus. M. Elisabeth Le, Luciana Radut-Gaghi, Alida Silletti: [...] agne. Incommunications et convergences; hrsg. v. Gilles Rouet und Michaël Oustinoff. Les Essentiel d’Hermès. Paris: CNRS Éditions 2018, S.91-100 "Europäische Union und digitale Gouvernementalität". In:
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
Möglichkeiten und Grenzen des Freien Schreibens für den Rechtschreiberwerb. In: Röber, C.; Olfert, H. (Hrsg.): Schriftsprach- und Orthographieerwerb: Erstlesen und Erstschreiben. In der Reihe: Ulrich, [...] Karlsruher pädagogische Beiträge, Heft 2, S. 139-148. Fay, Johanna; Berkling, Kay; Stüker, Sebastian (2012d): Automatische Analyse von Rechtschreibfähigkeit auf Basis von Speech-Processing-Technologien. In: Didaktik [...] Kontext der Textproduktion. Analyse von Anforderungen und Leistungen. In: Jantzen, C.; Merklinger, D. (Hrsg.): Lesen und Schreiben: Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen. Fillibach: Freiburg. S. 15-33
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/geschichte/personen/personen/prof-dr-kresimir-matijevic
Wissenschaftliche Aufsätze 1. Antonius und die Vergottung Caesars, in: W. Spickermann/K. Matijević/H. H. Steenken (Hg.), Rom Germanien und das Reich. Festschrift zu Ehren von Rainer Wiegels anlässlich seines [...] (2011), S. 9-58. 18. Zur Mobilität zwischen dem Donauraum und dem Rheinland in römischer Zeit, in: D. Boteva-Boyanova/L. Mihailescu-Bȋrliba/O. Bounegru (Hg.), Pax Romana : Kulturaustausch und Wirtscha [...] 22. Frühchristliche Grabinschriften von der Untermosel: Kobern-Gondorf und Umgebung, in: L. Clemens/H. Merten/Chr. Schäfer (Hg.), Frühchristliche Grabinschriften im Westen des Römischen Reiches. Beiträge
/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-nils-langer
Flensburg 2019 External Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German university 2019 PhD in Frisian Dialectology, University of Kiel 2012 PhD in German Historical Sociolinguistics, University of Wis [...] der Sprach(en) politik Schleswig-H olsteins . Kolloquium "Mehrsprachigkeit, Sprachkontakt, Sprachvariation (Lehrstuhl Heike Wiese). Humboldt-Universität Berlin. 2022d. mit Tineke Heck-Lemke. Das Nordfriesische [...] B.A. (Hons) in German and English Language 1995 M.A. by Research in Theoretical Linguistics 2000 PhD in German Historical Sociolinguistics 1999-2000 Faculty Fellow in German, University College Dublin
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/zml/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-martina-dieckhoff
gebeteten! Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 562101d Einführung in die Empirische Sozialforschung und Statistik I Vorlesung HeSe 2020 562102d Übung zur Einführung in die Empirische Sozialforschung [...] org/10.1016/j.ssresearch.2019.102348). Borgna, C./Ch. Brzinsky-Fay/Dieckhoff, M./Holtmann, A. Ch. & H. Solga (2019). Beyond schools: the social embeddedness of educational inequality. In: R. Becker (ed