Aktive Filter:
Alle Filter entfernen
http://www.science-story-telling.eu/geschichten
Geschichten Vorlesen Das Erzählen von Geschichten bildet den Mittelpunkt des Projekts. Im Folgenden finden Sie Zugänge zu einer Reihe von Geschichten, die bestimmte Entwicklungen in den Naturwissenschaften
http://www.europeanstudies.info/de/fifteen/veranstaltungen/european-borders
similarities and differences between the German-Danish and the German-Polish border regions and to find new perspectives regarding the topic "European borders". Furthermore the legal principles and problems
http://www.europeanstudies.info/de/fifteen/gdp-club/3rd-meeting-seminar
the evening speech: Cosmologies of Danish-German Difference (Prof. Dr. Torben Vestergaard). Please find a report of the seminar here .
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/chamisso-entdeckt-den-generationswechsel
kann: http://www.wilfried-probst.de/site/tag/salpen/ Weitere Hinweise zu didaktischen Fragestellungen finden sich in: Probst, W. (2013). Chamisso entdeckt den Generationswechsel. Unterricht Biologie, 381, 10-15
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher
Geschichten nach Unterrichtsfächern Vorlesen Die Themen der Geschichten lassen sich den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern Biologie, Chemie und Physik zuordnen, wobei sich einige auch im Berei
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/wallace-und-die-evolutionstheorie
nicht auf das Verfahren einer "natürlichen Auslese" sondern auf einen Designprozess hindeuteten. Sie finden hier einen kurzen biografischen Abriss, zwei zusammenfassende BErichte zu Wallace großen Forschungsreisen
http://www.science-story-telling.eu/
mailliste eintragen . Das Projekt basiert auf dem von der EU geförderten Projekt S@TM. Dessen Website finden Sie hier . Aktuelle Fortbildungstermine Zur Zeit sind keine Fortbildungen geplant. Sobald neue Termine
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/kreativitaet
James Lind konnte im 18. Jahrhundert die Ursache dieser Krankheit durch ein systematisches Vorgehen finden. Er gilt als der erste, der überhaupt eine vergleichende experimentelle Studie durchführte. Die
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/beweise
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/schritt-fuer-schritt