Dr. phil.Sebastian Lotto-Kusche
Jan Waitzmann (ehem. Seminarmitglied)
Melanie Richter-Oertel
Prof. Dr.Marc Buggeln
Malte Grünkorn
Jan Kreutz
Karl Piosecka
Prof. Dr.Karl-Heinrich Pohl
Gabriele Heinze
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einzelner Unterkapitel zeigt sich häufig erst retrospektiv. Überprüfen Sie zum Ende Ihres Bearbeitungszeitraumes, welchen Beitrag die jeweiligen Unterkapitel und Absätze zur Ausdifferenzierung ihrer Fo
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/leitfadengestuetztes-interview.pdf
einzelner Unterkapitel zeigt sich häufig erst retrospektiv. Überprüfen Sie zum Ende Ihres Bearbeitungszeitraumes, welchen Beitrag die jeweiligen Unterkapitel und Absätze zur Begründung der einzelnen Fragen
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/narratives-interview.pdf
einzelner Unterkapitel zeigt sich häufig erst retrospektiv. Überprüfen Sie zum Ende Ihres Bearbeitungszeitraumes, welchen Beitrag die jeweiligen Unterkapitel und Absätze zur Begründung der einzelnen Fragen [...] ung und der Strukturellen Beschreibung in der Analyse autobiographisch-narrativer Interviews. Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6(2), 351-364. Jacob, G. (2003). Bi
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/sonstiges/systematisches-literaturreview.pdf
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Selbst- und Mitbestimmung? (individuelle Schwerpunktsetzung möglich, z.B. politische Selbstbestimmung, Freizeit, …). Berücksichtigung der sozial-adaptiven Kompetenzen im sonderpädagogischen Feststellungsprozess: [...] der geistigen Entwicklung in gesellschaftlichen Spannungsverhältnissen. Schwerpunkt: Wohnen und Freizeit (Ausschließlich partizipative empirische Ansätze; qualitative & quantitative) A B T E I L U N G [...] Unterlagen bis zum 03.07.2023 vorliegen, sofern Sie sich an die von der Universität vorgegebenen Zeitstrukturen halten wollen. Sie erhalten spätestens am 21.07.23 eine Rückmeldung mit einer Zu- oder Absage
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G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G Bearbeitungszeit: Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit beträgt vier Monate. Die Bearbeitungszeit kann auf formlosen, schriftlichen Antrag und mit [...] G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G Bearbeitungszeit: Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit beträgt sechs Monate. Die Bearbeitungszeit kann auf formlosen, schriftlichen Antrag und mit [...] T I G E N E N T W I C K L U N G Monographien: Herausgeberwerke: Zeitschriften: Autor, A. (2023). Titel des Artikels. Titel der Zeitschrift, Jahrgangsnummer, . Ausgabe. Diplomarbeiten: Internet-Quellen (nicht
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/klimafood-ideenkiste-2024.03.25-onlineversion.pdf
109 Spiel: Zutatensammelei 111 Spiel: Roll-Duell (Jahreszeiten) 113 Spiel: 1, 2 oder 3 (Jahreszeiten) 115 Spiel: Saison-Domino 117 Spiel: Jahreszeitenuhr 119 Spiel: Ja-/Nein-Spiel (Fangspiel) 121 Spiel: [...] 105 Spiel: Zutatensammelei 111 Spiel: Roll-Duell (Jahreszeiten) 113 Spiel: 1, 2 oder 3 (Jahreszeiten) 115 Spiel: Saison-Domino 117 Spiel: Jahreszeitenuhr 119 Spiel: Ja-/Nein-Spiel (Fangspiel) 121 Spiel: [...] mittelkarte. Diese legt sie auf der Jahreszeitenuhr in der Jahreszeit ab, in der das Lebensmittel in Deutschland Sai- son hat. Wurde das Lebensmittel passend zur Jahreszeit ausgewählt, erhält die Person einen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/online-druckversion-klimafood-ideenkiste-2024.03.26.pdf
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wochenmarkt/spiel-wochenmarkt.pdf
wird besprochen, dass Obst- und Gemü- sepflanzen zu unterschiedlichen Jahreszeiten wachsen bzw. Früchte tragen und zu verschiedenen Zeiten geern- tet werden. Zusammen können Beispiele gesammelt werden, die [...] die man aus Gärten oder von Feldern kennt (z. B. Erdbeeren oder Äpfel mit ihren typischen Erntezeiten, Spargelzeit etc.). Nach dem Spiel werden die gesammelten Karten ange- schaut und das Thema z. B. mit [...] mit einer Karte landet, folgt eine Aktion. • Obst-/Gemüsekarte: Der/die Spieler*in muss die Jah- reszeit nennen, in der das abgebildete Obst/Gemüse in Deutschland Saison hat. Anschließend wird die Kar-
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wer-ist-es-/spiel-wer-ist-es.pdf
Deutschland? Habt ihr es schon einmal wachsen gesehen (z. B. auf dem Feld, im Garten etc.)? Zu welcher Jahreszeit kann man das essen? • Welche Sorten kommen aus anderen Ländern? Wie kommen sie hierher? Welche