/pecc/aims
their effects on the interaction constitute research topics that the PECC transcripts can be used for. By and large, the transcripts draw a picture of the current situation of primary school English language [...] language learning as part of compulsory school education in Germany. The PECC is a corpus of lesson transcripts from German primary EFL classrooms, which seeks to fill a gap in the research field of classroom [...] classroom discourse and teacher education at primary school level. This unique collection of classroom transcripts serves two prime functions : first, it can be used to study classroom discourse in primary school
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/loock-kathleen-dr/publications
Press) Kolumbus in den USA: Vom Nationalhelden zur ethnischen Identifikationsfigur . Bielefeld: transcript, 2014.[Reviews: AmerIndian Research 2014/3: 211-12; Wiener Zeitung (06.10.2014); Historische Z
/romanisches-seminar/forschung-projekte/aktuelle-projekte/buchmessen-als-raeume-kultureller-und-oekonomischer-verhandlung/in-the-guise-of-literature
Joachim (2010) (ed.): Museumsanalyse. Methoden und Konturen eines neuen Forschungsfeldes . Bielefeld: Transcript. Bal, Mieke (1996): Double Exposures. The Subject of Cultural Analysis . New York: London. Bohnenkamp [...] Immaterielle ausstellen: Zur Musealisierung von Literatur und performativer Kunst . Bielefeld: Transcript. Harald Hendrix (2008): Writers House and the Making of Memory , New York-London: Routledge. J [...] Materialität und Ereignis. Literaturvermittlung in Ausstellungen, Museen und Archiven . Bielefeld: Transcript. Kahrs, Axel/Gregorio, Maria (eds.) (2009): Esporre la letteratura. Percorsi, pratiche, prospettive
/romanisches-seminar/veroeffentlichungen/aktuelle-veroeffentlichungen
Erinnerungskultur Darstellungen von Nationalsozialismus, Holocaust und Exil in peripheren Literaturen transcript, Bielefeld, Nov. 2020 Hat sich das Gedächtnis des Nationalsozialismus globalisiert? Entstehen an
/romanisches-seminar/veroeffentlichungen/veroeffentlichungen-bis-2018
Alexander Pellnitz (Hg.): Sehnsuchtsstädte. Auf der Suche nach lebenswerten urbanen Räumen. Bielefeld: transcript Verlag 2013. Auf der Suche nach lebenswerten urbanen Räumen: Wie werden Sehnsuchtsstädte medial
/pecc/corpus
with the transcripts. The transcript corpus is available to anyone studying language teaching, classroom interaction and teaching principles in primary school foreign language teaching. Transcripts are readable [...] Corpus (PECC) is a collection of 30 transcripts from different primary classrooms in Northern Germany where English is taught as the first foreign language. The transcripts are based on video-recordings of [...] of each turn are traced, have not been applied (cf. transcripts in Walsh 2011; but see also Seedhouse 2004; Schwab 2009; for multimodal transcripts of primary classrooms see Cowan 2014). During the tr
/medienbildung/wer-wir-sind/das-team/das-team-des-seminars-fuer-medienbildung/thuer-jan-hinnerk/cv-publikationen-etc
Öffentlichkeiten: Soziale Medien zwischen Partizipation, Sharing und Vergemeinschaftung. Bielefeld: transcript 2019 (Edition Medienwissenschaft, 35). In: MEDIENwissenschaft: rezensionen / reviews, Jg. 38 (2020)
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/rohleder-rebekka-dr/research
Spannungsfeld . Ed. by Dennis Büscher-Ulbrich, Stefanie Kadenbach and Martin Kindermann. Bielefeld: transcript, 2013. 23-46. "Einleitung". Post-Coca-Colanization: Zurück zur Vielfalt? Ed. by Sophia Komor and
/physik/forschung/ausserschulische-bildungsorte
Pädagogik außerschulischer Lernorte: Eine interdisziplinäre Annäherung (pp. 227-244). Bielefeld: transcript. Sturm, S. (2014). Altersabhängige Verhaltensunterschiede beim Experimentieren: Eine videografische
/philosophie/personen/dr-habil-pascal-delhom/veroeffentlichungen-und-vortraege
Alice Lagaay (Hg .): Nicht(s) sagen. Strategien der Sprachabwendung im 20. Jahrhundert , Bielefeld, transcript 2008, S. 115-131. "Necessity and Legitimacy of the State", in: Joëlle Hansel (Hg.): Levinas in [...] Krämer, Hannes Kuch (Hg.): Verletzende Worte. Die Grammatik sprachlicher Missachtung , Bielefeld, transcript 2007, S. 229-247. "Erlittene Gewalt – untersagte Antwort", in: Kathrin Busch, Iris Därmann, Antje [...] Tun. Kulturphilosophische Debatten zum Verhältnis von Gabe und kulturellen Praktiken , Bielefeld, transcript 2014, S. 209-230. "Einleitung: Friedensbindungen aus Verantwortung und Vertrauen" (mit Alfred Hirsch)