fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/dokumente-zum-studium/wissenschaftliches-arbeiten-zitieren.pdf
vanguardia. Narci- sismo, genio y violencia en la obra de Salvador Dalí y Federico Gar- cía Lorca. Bern: Peter Lang (Hispanic Studies 62). 3) Sammelband (auch Anthologie): Sammlung von Einzelbeiträgen in einer [...] wird. Rabien, Adela (2010): Das Bild der Frau in den Liedertexten des Flamenco. Frankfurt a.M.: Peter Lang (Diss. 2008). 5 Zitation Für Zitate besteht eine Nachweispflicht. Direkte (also dem Wortlaut [...] vanguardia. Nar- cisismo, genio y violencia en la obra de Salvador Dalí y Fede- rico García Lorca. Bern: Peter Lang (Hispanic Studies 62). Nachname, Name (ed.) (Jahr): Titel. Untertitel. Ort: Verlag (Reihe).
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2014.pdf
he Bildung Prof. Dr. Peter Heering Geschäftszeichen Besucheranschrift Auf dem Campus 1a Raum HG 458 24943 Flensburg Telefon +49 461 805 2301 Telefax +49 461 805 2304 E‐Mail peter.heering@uni‐flensburg
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2014-16.pdf
ZIMT_Bericht2014_16.docx Prof. Dr. Peter Heering Besucheranschrift Auf dem Campus 1 Gebäude HG | Raum 458 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 2301 Fax +49 461 805 2304 Peter.Heering@uni‐flensburg.de Sekretariat
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2016-18.pdf
ZIMT_Bericht2016_18.docx Prof. Dr. Peter Heering Besucheranschrift Auf dem Campus 1 Gebäude HG | Raum 458 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 2301 Fax +49 461 805 2304 Peter.Heering@uni‐flensburg.de Sekretariat
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2018-20.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg | Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/kienemund-therese-transforming-forces.-a-potenzmaschine-s-demonstration-of-late-eighteenth-century-mechanics.pdf
collection at Deutsches Museum, I became curious to know the history of studying history through objects. Peter Miller’s “History and Its Ob- jects” follows the legacy of antiquarianism from the 1500s throughout [...] er Kolleg of Deutsches Museum, 18–22 February 2019. I would also like to express my gratitude to Peter Heering for creative input and answers to our physics questions, to Richard Kremer for prompting us [...] Scottish Benedictine Monas- teries in Germany 1575–1862. Aberdeen: Aberdeen University Press. Miller, Peter N. 2017. History and Its Objects: Antiquarianism and Material Culture since 1500. Ithaca: Cornell
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/kleemann-navina-6000-dollar-fuer-einen-computer-der-hp-calculator-9830a-und-der-card-reader-9869a-an-der-gesamtschule-marktoberdorf.pdf
Im Rahmen des Versuches des bayerischen Staates, Gesamtschulen in Bayern zu etablieren, wurde die Peter-Dörfler Schule in Marktoberdorf 1969/70 zu einer Gesamt- schule umgestaltet. Im Zuge dessen kam es
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/teixeira-miguel-material-culture-in-the-history-of-physics.-the-case-of-a-he-ne-laser.pdf
growing interest for lasers is reflected in higher education institutions. The Antenna Laboratory (Peters, no date) from Ohio State University organised a symposium on lasers and their applications in 1962 [...] Material Culture in the History of Physics. I am also grateful to the organizers Christian Forstner, Peter Heering, Johannes-Geert Hagmann, Richard Kremer and seminar colleagues for their fruitful comments [...] Pearce, S. M. (ed.): Interpreting objects and collections. London and New York: Routledge: 125–132. Peters, L. (no date). A Brief History of the ElectroScience Laboratory. URL: https://elec- troscience.osu
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/ulbert-lena-the-magical-lantern-of-edgerton.-the-electronic-flash-tube-ge-ft-403.pdf
US3353115A. Miller, Daniel (1994): Artefacts and the meaning of things 2002, pp. 396–419. Miller, Peter N. (2017): History and its objects. Antiquarianism and material culture since 1500. Ithaca, London:
fileadmin/content/seminare/medienbildung/dokumente/projekte/dig-in/handreichung-inklusiv-digitale-schul-und-unterrichtsentwicklung-wie-gelingt-das.pdf
. org/10.1007/s35834-017-0185-4org/10.1007/s35834-017-0185-4 Chott, Peter O. 2006. Fehlerkultur und das Lernen lernen. Chott, Peter O. 2006. Fehlerkultur und das Lernen lernen. Revue suisse des Revue suisse [...] . Münster u.a.: Waxmann, 96-106. Methlagl, Michael; Vogl, Peter. 2020. Die Bedeutung der Lehrerkooperation und Methlagl, Michael; Vogl, Peter. 2020. Die Bedeutung der Lehrerkooperation und des wahrgenommenen