/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/aktuelle-netzwerke-frau-prof-dr-diehl
Barrieren die Kenntnisse und Kompetenzen der Teilnehmenden in den genannten Bereichen über die Projektzeit verändern und sich Einblicke in die jeweils anderen Kulturen erweitern und so kultureller Dialog [...] werden kann. Lisa entwarf ein Muster, dass das Wasservolumen des Aralsees in unterschiedlichen Zeitabschnitten abbildet. Das Mandala ähnliche Muster orientiert sich stark an den Zentralornamenten der Suzani
/sport/studierende/zusatzqualifikation
Übungsleiter/in C-Lizenz Freizeitsport
/humangeographie/team/elisa-schopf/zur-person
Flucht" in der Arbeitsgruppe "Humangeographie und geographische Bildung". Elisa Schopf studiert derzeit im Master "Transformationsstudien" an der Europa-Universität Flensburg und hat zuvor an der Leuphana
/integrative-geographie/team/nelo-schmalen/zur-person
t zu "(Post)Kolonialität und urbane Transformationen am Hafen-Ost in Flensburg" hat sie eine raum-zeitliche Untersuchung zu den materiellen Infrastrukturen des Flensburger Hafens und den darin enthaltenen
/integrative-geographie/team/dr-inken-carstensen-egwuom/zur-person
Geographien des new materialism (2016-2019) Gutachterin für Geographica Helvetica sub\urban. zeitschrift für kritische stadtforschung ACME: An International E-Journal for Critical Geographies Qualitative [...] Qualitative Research Comparative Population Studies Cosmopolitan Civil Societies Social Inclusion Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Dr. Inken Carstensen-Egwuom inken.carstensen-egwuom -TextEinschliessli
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/zur-person
Bundesministerium für Bildung und Forschung). 2000-2012 tätig als freier Journalist für mehrere Tageszeitungen und Veröffentlichungsorgane (dabei entstanden mehr als 2000 gedruckte Beiträge). Wissenschaftliche [...] n (gefördert durch die Umweltbehörde der Stadt Flensburg) 2016 Geoarchäologische Erkundung frühneuzeitlicher Knicklandschaften in Schleswig-Holstein unter bodengeographischen, agrarhistorischen und ök [...] Zeigerpflanzen und ihr Nutzen für die archäologische Prospektion 2010 Schwermetallbelastungen infolge neuzeitlichen Hüttenbetriebs der Hubertushütte bei Nonnweiler im Saarland (gemeinsam mit dem Institut für Vor-
/integrative-geographie/team/prof-dr-sybille-bauriedl/zur-person
Transformations of labour and intersectional inequalities in care services – TICS, DFG-Förderung, Laufzeit: 1.10.2022 bis 30.09.2025 Die digitale Plattformökonomie (z.B. Lieferando, Amazon, Airbnb, Gorillas [...] Biomasseproduktion und Governance" https://klimainnogovernance.de BMBF-Förderschwerpunkt Zukunftsstadt; Laufzeit 2018-2021 Das Forschungsprojekt konzentriert sich auf Transformationsoptionen von Stadt-Umland- [...] deutschen Hochschulen (VGDH) seit Februar 2014 Mitglied im wissenschaftlichen Beirat von sub\urban - Zeitschrift für kritische Stadtforschung seit 2012 Mitglied des AK Geographie und Geschlecht seit 1995, Sprecherin
/mathematik/schuelerinnen-schueler/mathezeit/zum-projekt
MatheZeit Um eine kontinuierliche Förderung im Fach Mathematik von allen Schülerinnen und Schülern zu erreichen, sollen Aufgaben entwickelt werden, die über die Plattform Itslearning alle zwei Wochen allen
/studium-lehre/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/pruefungen-und-studienleistungen/zulassungsauflagen-anmelden
ldung für Studierende mit Zulassungsauflagen Vorlesen Studierende mit Zulassungsauflagen können derzeit nicht direkt über Studiport die geforderten Veranstaltungen belegen. Eine Prüfungsmeldung ist ebenso
/zww/hochschuldidaktik/fortbildungsangebote/zertifikatsprogramm-reflactive-teaching
e Im Folgenden sehen Sie einen möglichen zeitlichen Ablauf des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms. Ein späterer Einstieg in das Programm ist jederzeit möglich. Auch rechnen wir gern bereits belegte [...] angrenzender Disziplinen erstellt. Systematisch reflektierte Lehre entwickelt sich stetig und ist somit zeitgemäß professionell. Ziele Wer ist angesprochen? Alle Personen, die an der Universität Flensburg im Rahmen [...] Anforderungen und Formen der Lehre berücksichtigt und studierendengerecht gestaltet wird Schaffung von Zeit und Raum zu Reflexion von Selbst- und Fahigkeitskompetenzen und Förderung von Professionalisierun