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lang (2017 - 2020) gefördert wird. Kurzübersicht Stichworte KoPra, Kooperationspraxis, ProFIS, BMBF Laufzeit 01.10.2017 - 30.09.2020 Institutionen der EUF Abteilung Schulpädagogik , Zentrum für Bildungs-, [...] angemessenes und professionelles pädagogisches Handeln ausmacht, an deren Gestaltung sie jedoch gleichzeitig auch selbst mitwirken. Dies gilt sowohl im materiellen Sinne – die Dinge im Klassenraum und ihre
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/harendarski-ulf-prof-dr/projekte/pragmatik-sequentieller-und-diskursiver-intentionalitaetszuschreibungen-sprachliche-konstitutionen-zweiter-und-dritter-personen
ngsökonomie Kurzübersicht Stichworte Pragmatik, Semantik, Linguistik, Semiotik, Intentionalität Laufzeit 06.10.2020 - laufend Institution der EUF Institut für Germanistik Beschreibung Das Projekt schließt [...] Sprechers oder Autors erlange, dann müsse diesem zu einem der Äußerung unmittelbar vorausliegenden Zeitpunkt die Bedeutungsabsicht bewusst sein, wofür es nun einmal keine Anhaltspunkte gebe. Intentionen auf [...] dass nur solche Bedeutungsphänomene, die aus Sicht der Analyse erkenn- oder ablesbaren Effekte zeitigen, als zugänglich gelten bzw. auch Schlüsse auf Intentionen zulassen. Mit seiner Folgerung weist
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Promovierende und Studierende. Kurzübersicht Stichworte Semantik, Pragmatik, Linguistik, Kolloquium Laufzeit 01.10.2013 - laufend Institution der EUF Institut für Germanistik Beschreibung Seit dem Wintersemester [...] sowie der Anknüpfbarkeit je eigener Forschungsinteressen. Die Gruppe trifft sich regelmäßig in den (derzeit digitalen) Räumen der EUF. Alle Interessierten sind herzlich willkommen! Weil das Kolloquium nicht
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/selbstwirksamkeitserwartungen-bei-lehramtstudien-im-praxissemester
Selbstwirksamkeit, Lehrer, Praxissemester, Strukturgleichungsmodelle, Längsschnitt, quantitative Studie Laufzeit 01.01.2016 - 31.12.2020 (Projekt abgeschlossen) Institutionen der EUF Abteilung Schulpädagogik
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/historische-ansaetze-im-naturwissenschaftlichen-unterricht
. Kurzübersicht Stichworte Historisch-genetischer Unterricht, HistoDid, historische Experimente Laufzeit 01.01.2009 - laufend Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte V
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/storytelling
im naturwissenschaftlichen Unterricht, Nature of Science historisch-genetischer Unterrichtsansatz Laufzeit 01.04.2014 - laufend Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte V
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/storytelling-teaching-modell
naturwissenschaftlicher Unterricht, didaktische Materialien, historisch-genetischer Unterrichtsansatz Laufzeit 01.10.2011 - 28.02.2014 Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte
/physik/wer-wir-sind/personen/sabina-muminovic/hookes-harmonisches-universum
Verhältnis zur Royal Society des 17. Jahrhunderts. Kurzübersicht Stichworte Hooke, Royal Society Laufzeit 01.10.2015 - 31.12.2018 Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-lydia-schulze-heuling/phaenomenta-inklusiv
n zu identifizieren, Aufbauten zu modifizieren und deren Wirksamkeit empirisch zu überprüfen. Gleichzeitig unterliegt die Phänomenta keinen curricularen Vorgaben. So können vor allem didaktische Ansätze [...] disseminate into school practice. Kurzübersicht Stichworte Inklusion, Phänomenta, Inklusives Lernen Laufzeit 01.08.2015 - 31.12.2020 Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/transformationen-von-forschungsexperimenten-zu-lehrversuchen
Ausbildung daraus abgeleitet werden können. Kurzübersicht Stichworte Forschungsexperiment, Lehrversuch Laufzeit 01.01.2015 - laufend Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte V