fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/faq-masterarbeit-2022/faq-masterarbeit-stand-07032023-psto2022.pdf
Thesis möglichst frühzeitig anzumelden und das Vorgehen mit den Betreuer*innen sorgfältig abzusprechen. Grundsätzlich kann die Thesis jederzeit angemeldet werden, die Mindestbearbeitungszeit beträgt drei Monate [...] anmelden? Wie viel Zeit habe ich? Kann ich verlängern? Laut PStO §11 (1): „Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate [...] Prüfungs- und Studienordnung vorgesehene Bearbeitungszeit um höchstens einen Monat verlängern.“ Das Ende des 4. Semesters ist der 31. August. Bei einer Bearbeitungszeit von 6 Monaten bedeutet dies, dass die
fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/faq-masterarbeit-2022/faq-masterarbeit-stand-23032022-psto-2017.pdf
möglichst frühzeitig anzumelden und das Vorgehen mit den Betreuer*innen sorgfältig abzusprechen. Grundsätzlich kann die Masterarbeit jederzeit angemeldet werden, die Mindestbearbeitungszeit beträgt drei [...] anmelden? Wie viel Zeit habe ich? Kann ich verlängern? Laut PSTO §25 (4): „Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate [...] der Betreuerin oder dem Betreuer die Bearbeitungszeit um höchstens einen Monat verlängert werden.“ Das Ende des 4. Semesters ist der 31.08. Bei einer Bearbeitungszeit von 6 Monaten bedeutet dies, dass die
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/downloads/satzung-norbert-elias-center.pdf
der Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit zeitgenössischer Gesellschaften. (2) Das NEC organisiert Forschungsvorhaben und Projekte mit unterschiedlichen Laufzeiten. Es engagiert sich für die Entwicklung, [...] erwächst den Betroffenen kein Anspruch auf eine Vergütung aus Mitteln der Universität Flensburg. Die Amtszeit der Mitglieder beträgt drei Jahre, Wiederbestellung ist möglich. Im Übrigen regelt der Beirat sein
/kommunikation/pressemitteilungen/news/schleswig-holstein-staerkt-seine-hochschulen-landesregierung-und-hochschulen-stellen-zukunftspaket-hochschulen-vor
len entsteht ab 2021 eine Finanzierungslücke aufgrund anhaltend hoher Studierendenzahlen bei gleichzeitigem Auslaufen des Bund/Länder finanzierten Hochschulpaktes. - Zur Schließung dieser Finanzierungslücke [...] cke ist ein neues Bund-Länder Programm zwingend erforderlich, für das sich die Landesregierung frühzeitig ab 2018 beim Bund einsetzen wird. - Schleswig-Holstein prüft darüber hinaus eine Beteiligung an
/kommunikation/pressemitteilungen/news/mitarbeitendenbefragung-zu-psychischen-belastungen-am-arbeitsplatz
Derzeit läuft eine Befragung des betrieblichen Gesundheitsmanagement an der EUF. Wie steht es um psychische Belastungen am Arbeitsplatz? Um das herauszufinden, läuft derzeit eine Befragung des betrieblichen
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/abstracts-2018.pdf
Freunde, Wohnen, Ernährung, Einkauf, Beruf, Freizeit und Haushalt immer auch aus der Genderperspektive, Medien, Natur und Umweltschutz und nicht zuletzt Zeit und Feste sind Grundthemen, um sich in der [...] gangs mit Vielfalt in einem an inklusiven Prinzipien ausgerichteten Bildungssystem“. Der derzeitige Unterricht in der Volksschule ist für verschiedene Lerngruppen trotz dieser Vorgabe unterschiedlich effizient [...] Diese Themen sind Teil jedes gängigen DaZ‐ Lehrbuches, gleichzeitig finden sie sich in Unterrichtsprinzipien und Strukturgittern des Lehrplanes für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Unter den in das
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/tagungsbericht-2013-11.pdf
Untersuchungen dazu, welche didaktischen Konzepte in diesen Kontexten besonders effektiv sind, sind derzeit jedoch noch rar. Um die Diskussion über die Wirksamkeit von Maßnahmen zu intensivieren, fand am 8 [...] Bochum zu der Frage „Wie wirksam ist die Generative Textproduktion?“. Anhand einer laufenden Langzeiterhebung in 2. und 4. Klassen mit wiederholten Schreibproben zu Bildergeschichten, sowohl von Schülern [...] Sprachförderkonzept ist. Augenmerk wird hier auf die Grammatik und Narration gelegt. Da die Studie zurzeit noch nicht beendet ist, konnten keine eindeutigen Ergebnisse vorgestellt werden, jedoch konnte ein
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/programm-sdd-daz-interventionsstudien-2013.pdf
wirkungsvolle didaktisch-methodische Ansätze, auf die sie in ihrer Schulpraxis zurückgreifen können. Zurzeit mangelt es jedoch an einschlägigen Untersuchungen dazu, welche didaktischen Konzepte in diesen Kontexten
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/stiegel-publikationen-vortraege-24-02.pdf
kationen/Diskussionspa piere/VENRO_Globales_Lernen_f%C3%BCr_radikalen_Wandel.pdf Beiträge in Zeitschriften Rojas-Arias L, Gómez-Morales D, Stiegel S & Ospina-Torres R (2023). Niche modeling of bumble bee
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