Gesucht nach "works". Es wurden 353 Ergebnisse in 110 Millisekunden gefunden. Zeige Ergebnisse 1 bis 10 von 353.

1. Veröffentlichungen

   /aundo/forschung/veroeffentlichungen/

   Relevanz:

    

   34%

   Dr. Tabea Scheel Vorlesen Veröffentlichungen Book Scheel, T. , Gockel, C. (2017). Humor at work in teams, leadership, [...] staff: The role of accumulation of work and time pressure. Frontierts of Psychology , DOI: 10.3389/fpsyg.2017.01885 Scheel, T. , Putz, D. & Kurzawa, C. (2017). Give them a break: Laughing with [...] Clowns in paediatric surgery: Less anxiety and more oxytocin? A Pilot study. Klinische Pädiatrie. DOI: 10.1055/s-0043-106854 Scheel, T. , Gerdenitsch, C. & Korunka, C. (2016). Humor at work

2. FAME

   /aundo/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte-alt/fame/

   Relevanz:

    

   25%

   Hohmeyer, Lars Hochmann, Wilhelm Karwatzki, Hanna Nautsch und Susanne Vogel [1] vgl. Greenhaus, J.H. & Beutell, N.J. (1985). Sources of conflict between work and family roles. Academy of

3. Abschlussarbeiten MA "Prävention und Gesundheitsförderung"

   /gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/alumni/abschlussarbeiten-ma-praevention-und-gesundheitsfoerderung/

   Relevanz:

    

   24%

   Berg, Friederike (2014). Copingstrategien in der Sozialen Arbeit: Die Aufrechterhaltung der Work-Life-Balance unter Einfluss arbeitsbedingter Belastungen. (Betreuerin: Petra Wihofszky) Biermann,

4. Abteilung Internationale und Institutionelle Ökonomik

   /vwl/

   Relevanz:

    

   43%

   Abteilungs-News Update: Availability of Recent Publications 11.07.2019 With this message we announce the recent availability of two journal articles from our department. [...] 1 / Ruut Veenhoven Award 2019 29.04.2019 As the certificate shows, Dr. Alan Piper’s research work

5. Sommer-Uni 2011 »Medien machen Schule 2.0«

   /medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2011-medien-machen-schule-20/

   Relevanz:

    

   24%

   Sommer-Uni 2011 »Medien machen Schule 2.0 Vorlesen Vimeo Direktlink Das Motto der S

6. Outgoing Studierende, Lehrende, Personal

   /portal-internationales/ins-ausland-gehen/erasmus-alte-version2/outgoing-studierende-lehrende-personal/

   Relevanz:

    

   41%

   International Center Tel.: +49 461 805 2070 Fax: +49 461 805 2775 int-center -TextEinschliesslichBindestric

7. Hochschullehre & Zertifikat "ReflActive Teaching"

   /zww/weiterbildung/archiv/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching/

   Relevanz:

    

   24%

   in the participants’ classrooms (i.e. methods to work with films, presentations, texts, discussion). Ways of promoting students’ compliance to participate in classes, develop and carry out presentations

8. Zertifikat "ReflActive Teaching"

   /zww/weiterbildung/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching/zertifikat-reflactive-teaching/

   Relevanz:

    

   29%

   -266. Methoden und Medien Workshops: Work ing und Shop ping in einem? Das finden Sie in diesem Modul. Von abgegrenzten Fragestellungen, z.B. zum Einsatz

9. Selbstmanagement & Arbeitsorganisation

   /zww/weiterbildung/archiv/selbstmanagement-arbeitsorganisation/

   Relevanz:

    

   24%

   Selbstmanagement & Arbeitsorganisation Vorlesen Supervision für Promovierende Starttermin

10. Führung & Team

    /zww/weiterbildung/archiv/fuehrung-team/

    Relevanz:

     

    24%

    Führung & Team Vorlesen Gespräche professionell führen (WiP) Starttermin 18.06.2015

• Erste
• Vorherige
• 1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. ...
• Nächste
• Letzte