/nec/forschung/ehss
Menschen dort gut leben können und möglichst wenig Ressourcen verbrauchen? Antworten auf diese Frage wollen die Stadt Flensburg und das Norbert Elias Center der Europa-Universität Flensburg in einem weiteren [...] der letzten Veranstaltung abrufbar Digitale Öffentlichkeitsveranstaltung: Zukunft Hafen-Ost Wie wollen wir zukünftig leben? Warum lohnt es sich, unsere Stadt nachhaltig zu entwickeln? Und wie kann ganz
/eum/forschung/laufende-projekte/ensu
Klimapolitik sind, finden die Suffizienz-Maßnahmen keinen Eingang in die Politik. Dies will die Gruppe wollen wir ändern, indem wir Suffizienz-Optionen auch in Modellen und Szenarien mit abbilden. Dazu entwickeln
/sozial-und-bildungsoekonomik/forschung/hostanu-die-hochschulstatistiken-nutzen/hostanu
Wir sind im Rahmen der Förderinitiative Studienerfolg und Studienabbruch des BMBF finanziert und wollen hier empirische Informationen zum Studienerfolg in ausgewählten Fächern publizieren. Dazu nutzen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/know-how-transfer
dieses dazu verwendet, um den Service von Kraftfahrzeugwerkstätten zu unterstützen? Teilehersteller wollen in erster Linie den Absatz ihrer Teile im Aftermarket-Bereich erhöhen. Dies kann jedoch nur gelingen
/ices/projekte/lemel
gen in ihrer Verhandlung in online-Medien aus der Perspektive mehrerer Länder zu erfassen. Damit wollen wir die verschiedenen Narrative über Europa, die in online news kursieren, identifizieren wie auch
/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-konir
Fragen arbeiten und darüber zur Weiterentwicklung des Fachdiskurses beitragen. Mit unserer Forschung wollen wir zudem einen Beitrag dazu leisten, Strategien für den Abbau rassialisierender Strukturen und Praktiken
/i2/nationale-strategie-zur-biologischen-vielfalt-und-deren-umsetzung
Nationale Strategie zur Biologischen Vielfalt und deren Umsetzung Vorlesen Die teilnehmenden Personen wollen die Umsetzung der CBD (Convention on Biological Diversity) über alle Akteursgruppen befördern um
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/harendarski-ulf-prof-dr/projekte/pragmatik-sequentieller-und-diskursiver-intentionalitaetszuschreibungen-sprachliche-konstitutionen-zweiter-und-dritter-personen
analysierten Verben der Zuschreibung sind klassischerweise die der "propositionalen Einstellung" wie wollen, wissen u.a.m. Die Anglo-Amerikanische Traditionslinie hingegen behandle Pragmatik als eine sprachliche [...] (2014): Handlungsverstehen und Intentionszuschreibung in der Interaktion I: Intentionsbekundungen mit wollen . In: Pia Bergmann et al., Sprache im Gebrauch: räumlich, zeitlich, interaktional. Festschrift für
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/reflective-evaluation
Lehrer und Ausbilder zur Selbstevaluation ihrer Institutionen und deren Maßnahmen verwenden können und wollen. Auf dieser Grundlage soll ein interaktives Selbstevaluationsinstrument entwickelt werden, das sowohl
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/studienmotivation-von-lehramtsstudierenden-im-ersten-semester-1
Gefragt nach den Gründen, Lehrer/in werden zu wollen , geben etwa 71% der Befragten als Grund an, Kindern (fachlich) etwas beibringen zu wollen; über 64% wollen Kinder/Jugendliche in ihrer Entwicklung un [...] bildungswissenschaftlichen Studiengang zu studieren gaben 2013 insgesamt 72% an, Lehrer/in werden zu wollen , der Anteil stieg 2014 auf 88% bzw. 2015 auf 85% und pendelte sich in Folge in diesem Bereich ein [...] Einkommen als Grund an, ebenfalls gegenüber 2013 ansteigend; etwa 37% die Gesellschaft verändern zu wollen, wobei Studentinnen diesen Grund signifikant häufiger anführen. Grund Lehrer/in zu werden ( Grafik