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Hinblick auf die außerschulischen Studiengänge, perspektivisch mit dem Studien-Portfolio gestalterisch tätig zu werden. Sieben von neun außerschulischen Studiengängen sind in der Fakultät III verankert; [...] Lehramtsbildung: Nach und nach werden der Teilstudiengang BEG und die fachlichen Teilstudiengänge akkreditiert. Für die FAK III sind die „internen“ Teilstudiengänge der vertretenen Fächer und BEG relevant; [...] der akademischen Selbstverwaltung ist gewünscht. Seite 4 von 6 Studiendekan Jürgen Budde: Bericht aus der Alltagsarbeit des Studiendekanats: Bisher gibt es kaum Prozessbeschreibungen, hieran wird jedoch
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230517-protokoll-konvent-fak-iii-17.05.2023.pdf
8 Promotionsordnung – Diskussion TOP 9 Ausschreibung W3-Professur für sozial-ökologische Transformationsstudien – Anhörung TOP 10 WissZeitVG – Austausch zum Vorgehen TOP 11 Name und Selbstverständnis der [...] werden. Es wird kein Diskussionsbedarf im Konvent geäußert. • Wahlperiode der Dekan:innen und Studiendekan:innen: In der Verfassung der EUF § 34 (6) ist festgehalten, dass die „Amtszeit der Gründungsdekaninnen [...] es Gutachten zum Sachverhalt erstellt, woraufhin die Thematik im Senat behandelt werden wird. Studiendekan Jürgen Budde: • Es werden zurzeit viele Gespräche mit zentralen Ebenen darüber geführt, wie Prozesse
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ProRef-Programm der Europa-Universität Flensburg unterstützt studieninteressierte Geflüchtete beim Einstieg in ein Studium. Programm zur Studienvorbereitung und -integration von Geflüchteten ProRef Das ProRef-Programm [...] • die nach Ende des Programms ein Studium aufnehmen oder fortsetzen möchten. Programm zur Studienvorbereitung und -integration von Geflüchteten ProRef
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230421-oeffentliches-protokoll-konvent-fak-iii-19.04.2023.pdf
Dekan:innen, Studiendekan:innen und Konvente entgegen der ursprünglich kommunizierten Laufzeit von zwei Jahren am 31.08.2024. Inwiefern diese Regelung Bestand hat wird derzeit geprüft. Studiendekan Jürgen Budde: [...] den Verantwortlichen der Teilstudiengänge im Bereich Lehrer:innenbildung der Fakultät III; ein Treffen mit Verantwortlichen/Koordinator:innen der außerschulischen Studiengänge ist ebenfalls in der Terminierung [...] • Berufungskommissionen: Zeitnah wird die Behandlung der Ausschreibung der Professur für Transformationsstudien erwartet. Übergreifend über alle Fakultäten ist angedacht, dass die geschäftsführenden Leitungen
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Stellung genommen; die Unterfinanzierung der EUF wird im Gutachten festgestellt. Die Bedeutung der Studiengänge Transformationsforschung und Energie- und Umweltmanagement wird hervorgehoben und eine neue Professur [...] EUF. • Die Europaschulen in Flensburg und Umgebung haben eine Kooperationsanfrage gestellt; Studiengangsleitungen sind ggf. gefragt, ob Interesse an einer Teilnahme an einem Treffen besteht. • IGT: Eine [...] Die Übertragung von Aufgaben in Bezug auf den Arbeitsschutz an die Fakultäten ist in Planung. Studiendekan Jürgen Budde: • An der Fakultät III hat am Institut für Erziehungswissenschaften eine Habilitation
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zentrale Studienausschuss nicht mehr zuständig. Seite 4 von 4 Studiengangskoordination der Fakultät: Der genaue Aufgabenzuschnitt wird noch sondiert; Kooperation mit den außerschulischen Studiengängen; Austausch [...] Kultur, in der über Inhalte und nicht auf persönlicher Ebene diskutiert wird. 5. Wahl der Studiendekanin/des Studiendekans Tabea Scheel schlägt Jürgen Budde vor; Jürgen Budde erklärt die Bereitschaft, zu kandidieren [...] betont, dass die Fakultät III aufgrund der heterogenen Studiengangslandschaft gute Möglichkeiten bietet, schulische und nicht-schulische Studiengänge miteinander zu verknüpfen, es angestrebt werden sollte
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/23042018-konstruktive-diskussion-im-center-for-border-region-studies
Konstruktive Diskussion im Center for Border Region Studies Vorlesen 23.04.2018 Im Rahmen des "Center for Border Region Studies" konnte das Projekt auf Einladung von Dr. Dorte Jagetic Andersen an der Syddansk
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Einwand der (temporal instabilen) Momentaufnahme zu entkräften. So konnte etwa in einer der großen Studien bei über 600 Probanden, darunter ein Viertel Lehrer und ein Sechstel Lehramts-Studierende, im Zeitraum [...] zweimal eine AVEM-Messung durchgeführt werden (Schaarschmidt & Fischer, 2001, S. 163). Eine weitere Studie widmete sich ausschließlich (norddeutschen) Lehrern, wobei aber von den über 800 Teilnehmern drei [...] AVEM- Diagnose mit Messwiederholung unterzogen wurden (Schaefer, 2013, S. 92- 93,131). Eine letzte Studie aus der Deutschschweiz verdient noch Erwähnung. Auch hier wurde bei Lehramtsstudierenden, Berufs
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Erfolg der Maßnahme überprüfen würden. Quelle: Böhmer, N.; Schinnenburg, H.; Steinert, C. (2012): Fallstudien im Personalmanagement. Pearson, München. S. 63
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den Niederlassungen zu verbessern? Quelle: Böhmer, N.; Schinnenburg, H.; Steinert, C. (2012): Fallstudien im Personalmanagement. Pearson, München. S. 50 – 51