fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/studium-und-lehre/veranstaltungen/bundestagung-2018/uebersicht-symposien-workshops-einzelbeitraege-slot-3.pdf
g der TU Kaiserslautern 16.00-16.45 Uhr Das Ganze und seine Teile. Qualitätssicherung in Lehramtsstudiengängen * Prof. Dr. Eva Arnold * Sascha Hartung Universität Hamburg, Zentrum für Lehrerbildung 11
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n von Lehramtsstudierenden – eine qualitative Untersuchung studentischer Reflexion in der Studieneingangsphase * Dr. Gabriela Bitai Europa-Universität Flensburg 11.00-11.45 Uhr Lehramt in der Experime [...] men in der Lehrerbildung – Kernfrage der Zielperspektive zu Entwicklung der curricularen Studienganggestaltung und standortbezogenen Profile * Dr. Julia Michaelis, Didaktisches Zentrum der Universität
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente-alt/downloads/richtlinien-wiss-arbeiten-bearbeitung-2020-1.0.pdf
Ergebnisse) 6 Diskussion (Interpretation der Ergebnisse, Möglichkeiten und Grenzen der dargestellten Studie) 7 Zusammenfassung / Fazit / Ausblick (knapp die wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst darstellen
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/downloads/leitfaden-wissenschaftliches-arbeiten-korr-2020-07-11.pdf
Anhang Vorlage Eidesstattliche Erklärung Seminararbeit Eigenständigkeitserklärung Für folgende Studiengänge: B.A. Bildungswissenschaften (PO 2013 und PO 2015), M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/downloads/eidesstattliche-erklaerung-doc.docx
Eigenständigkeitserklärung Für folgende Studiengänge: B.A. Bildungswissenschaften (PO 2013 und PO 2015), M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa –Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/downloads/eidesstattliche-erklaerung-pdf.pdf
Eigenständigkeitserklärung Für folgende Studiengänge: B.A. Bildungswissenschaften (PO 2013 und PO 2015), M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/haschemi-yekani-how-to-write-a-term-paper.pdf
university network) for general queries o Glossary of Literary Terms and Introductions to Literary Studies for terminology (can be found in the Handapparat Däwes “English and American Literature” in the library)
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/haschemi-yekani-projektba5-ws15-16.pdf
Informationen zur interdisziplinären Projektarbeit Prof. Dr. Elahe Haschemi Yekani Interdisciplinary Project Work (Literature) elahe.haschemi-yekani@uni-flensburg.de Wintersemester 2015/16 Literature
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/beger/beger-2011.pdf
metaphorical expressions and how their emotion concepts differ. For this purpose, two complementary studies are brought together. The first analyzes data from online psychology guides in which laypersons write
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/the-meng-programme/guidelines-for-end-of-sem-reports_01.pdf
Microsoft Word - Guidelines_for_sem_reports_tk_v1_MH_wb_final 1 Guidelines for preparing end‐of‐semester reports An end‐of semester report is also referred to as a term paper, which is a research‐inte