/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/berufsbildung-malaysia
establishes the understanding of development processes and the ability to transfer the results of case studies into the context of the development of programmes at GMI. These are the prerequisites for future
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/it-proto
internetbasierten Projektmanagement-Tutorings im Regelbetrieb der Hochschulausbildung in ausgewählten Studiengängen der Universitäten Aachen, Flensburg und Magdeburg Vorlesen IT-PROTO Entwicklung, Erprobung, I [...] internetbasierten Projektmanagement-Tutorings im Regelbetrieb der Hochschulausbildung in ausgewählten Studiengängen der Universitäten Aachen, Flensburg und Magdeburg Kurzübersicht Stichworte Projektmanagement, [...] Ziel des Projektes ist, innovative und multimediale Lehr- und Lernformen in den beteiligten Studiengängen nachhaltig zu implementieren und in Lehr-/Lernmodulen des Bereichs Projektmanagement interdisziplinär
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/bibb-p-42010
neue Qualifikationsanforderungen in Richtung "Dienstleistungskompetenz" ermitteln. Dazu werden 40 Fallstudien in verschiedenen Metallbetrieben durchgeführt. 20 vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/equal-second-chance
Prozesse) – um Selbst-einschätzungen und Fremdeinschätzungen gegen-überzustellen Experteninterview und Fallstudien – um einen tieferen Einblick in Problemlagen und Wirkungs-zusammenhänge zu bekommen sowie als Grundlage
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/studium-und-lehre/auslandssemester
Rahmen des B.A. Bildungswissenschaften besteht die Möglichkeit, für ein Semester im Ausland zu studieren. Für eine erste Orientierung können unter https://www.uni-flensburg.de/international/ins-auslan [...] erhochschulen Auflistungen zu Partneruniversitäten eingesehen werden, die mögliche Ziele je Teilstudiengang zusammenfassen. Ebenso können Sie sich über bereits in früheren Semestern anerkannte Module an
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/default-91ce983a19/publications
use of emotion metaphors in expert-lay communication: Converging evidence from two complementary studies", in: Schönefeld, Doris (ed.) . Converging Evidence. Methodological and theoretical issues for linguistic
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/machat-sibylle-dr/research
in Post-Disaster Fiction The Depictions of Religion and Science in the American Novel Cultural Studies in the 21st Century The Iconic Turn & Bildwissenschaft American Fiction(s) Habilitationsprojekt (Post-doc
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/machat-sibylle-dr/vita
(Erfolgreiche Zwischenprüfung in Öffentlichem Recht 2001). 2002 MA (Master of Arts) in United States Studies, University of London, England. 1998 Abitur, Lessing Gymnasium Mannheim, Germany. -- Since October
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/blane-jo/vita
England. 'A' Levels in English, German and History. Queen's College, London B.A. in Modern Language Studies: English and German M.A. in Applied Linguistics (Sprachlehrforschung) Wissenschaftliche Mitarbeiterin
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/machat-sibylle-dr/teaching
History American Literature since the 19th Century Business Studies for Culture-Language-Media Students (Cultural Aspects of Management etc) Media Studies