/foerdergesellschaft/foerdermassnahmen
für eine hervorragende Abschlussarbeit an Frau Widya Derjong; Master of Arts (M.A.); Studiengang M.A. European Studies vergeben. Thema der Arbeit: "EU Policy-Making Process: The Trade-Off Between Transparency [...] Flensburg e. V. für die Unterstützung! 2023 - EUF Centre for Irish Studies - Inauguration Event 2023 - Conference: The future of European studies: teaching, research and international collaboration 22.10. - [...] on von Linn Hachmann, Ben Best, Gizem Yüce, Mathis Schwormstäde und Victoria Claußen. Sie alle studieren an der Europa-Universität Flensburg Bildungswissenschaften mit den Fächern Kunst und/oder Philosophie
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/studien-zu-differenz-bildung-und-kultur/baende
Band 3: Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung Eine qualitativ-rekonstruktive Studie Kubandt, Melanie (2015) Band bestellen Über den Band Wie sollen pädagogische Fachkräfte in Kitas [...] mitdem Thema Geschlecht umgehen? Vor der Folie von frühpädagogischen Geschlechterdebatten bietet diese Studie einen empirischen Einblick in Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Fachkräften und Eltern im Alltag
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen
"Studien zu Differenz, Bildung und Kultur" Herausgeber: Jürgen Budde | Verlag Barbara Budrich "Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule" Reihenherausgeber: Jürgen Budde, Hedda
/nec/publikationen/buchreihe-transformationen/band-6-ueber-luxus-und-verzicht
geht. Zugleich erzwingt Armut Selbstbeschränkung und Konsumverzicht. Miriam Schad geht in ihrer Studie der Frage nach, wie sich Umweltaffinität und umweltrelevante Alltagspraxis unter verschiedenen B
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/studien-zu-differenz-bildung-und-kultur
Die Publikationsreihe ‚Studien zu Differenz, Bildung und Kultur' soll schul-, unterrichts- sowie bildungstheoretische Studien versammeln, insbesondere anspruchsvolle Dissertationsschriften, thematisch [...] deutlich werdenden sozialen Ordnungen innerhalb der jeweiligen Handlungsfelder. Im Zentrum der Reihe "Studien zu Differenz, Bildung und Kultur" stehen Fragen nach Ausdrucksgestalten von pädagogischen Ordnungen [...] Handlungsfeldern ausgerichtet. Die Reihe versammelt schul-, unterrichts- sowie bildungstheoretische Studien, insbesondere anspruchsvolle Dissertationsschriften, darüber hinaus thematisch pointierte Sammelbände
/chancengleichheit/gesetze-und-ordnungen
Prüfungsordnung für die Studiengänge Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und für weitere Studiengänge . Alle aktuellen
/zml/studium-lehre/downloads-zu-den-aktuellen-lehrveranstaltungen/william-tarazona
im.pdf 273 KB (PDF) kreuztabellen.pdf 254 KB (PDF) Fortgeschrittene Statistik an Hand von Replikationsstudien Veranstaltungsdaten Semester WiSe 2015 Intervall donnerstags ab 25.09.2015 Uhrzeit 16 Uhr - [...] Fragen der empirischen Erhebung und Forschungsmethodik. Die Themen werden an Hand von quantitativen Studien erörtert, die als Leistungsnachweis von den TeilnehmerInnen repliziert werden sollen. Die Lehrmaterialien
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/pebs
aus Hamburg und Flensburg; Schülerstipendienprogramm "grips gewinnt") soll im Rahmen der geplanten Studie untersucht werden, ob und inwiefern diese tatsächlich persönlichkeitsbildende Effekte auslösen. Folgende
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/poppenhagen-nicole/teaching
America (undergraduate seminar, University of Vienna, winter semester 2014/15) "Cultural Studies I – American Studies" (undergraduate course, Johannes Gutenberg University Mainz, winter term 2013/14, summer [...] fall semester 2017/18) "California Dreamin’: Im/Migration to America’s ‘Golden State’" (cultural studies seminar, summer semester 2017) "Of Oceans and Islands: American Literature from the Caribbean and [...] Europa-Universität Flensburg, summer semester 2016) "Politics and Power in American TV Series" (cultural studies seminar, Europa-Universität Flensburg, summer semester 2016) "Making American Selves: An Introduction
/pecc/bibliography
BIG-Kreis (Hrsg.) (2015). Der Lernstand im Englischunterricht am Ende von Klasse 4 – Ergebnisse der BIG-Studie . München: Domino Verlag. Bleyhl, W. (2000). Fremdsprachen in der Grundschule: Grundlagen und Pr [...] Hannover: Schroedel. Börner, O. (2009). Fremdsprachenlernen in der Grundschule – die Hamburger KESS-Studie. In: Engel, G., Groot-Wilken, B. & Thürmann, E. (Hrsg.), Englisch in der Primarstufe – Chancen und